المپیادهای علمی ایران - آیریسک

IRanian Young Scholars Club

username:
password:

المپیاد

 _TITLE: مشاوره المپیاد آیریسک

\r\n خودم می‌دونم المپیاد چیه، یک گونی کتاب می‌خرم و می‌خونم و مدال می‌گیرم و میرم جهانی و نخبه می‌شم و شاید یک روزی فرار مغزها شدم! \"الوهمین و بس ... اینجوری می‌شه که با همچین شناخت کامل و قوی، اگر یکی بگه المپیاد بخونی به درسات لطمه میزنه، یا جفت پا میرم توی چشماش یا می‌گم عجبا، چه اشتباهی کردم من! بی‌خیال المپیاد، بچسبم به درسم. تازه اگر جزو جفت‌پایی‌ها باشم و سر قولم با المپیاد بمونم، باز هم من هستم و یک گونی کتاب و آخرش که نمی‌فهمم فرق استوکیومتری و الکترومغناطیس و اکولوژی چی بود؟ نه یکی به من گفته که از کدوم کتاب بخونم و نه کسی راهنمایی کرده که چی رو اول بخونم. با این وضع نتیجه نمی‌گیرم و به بقیه می‌گم المپیادی نشید که همش ضرره!

\r\n

\r\n نه اینکه فکر کنید این شناخت قوی فقط برای شما بچه‌هاست‌ها، نه! باور کنید نزدیک به 10 ساله که توی شهرها و مدارس و اداره‌های آموزش و پرورش شهرهای مختلف می‌چرخیم و همایش و سمینار و جلسه برگزار می‌کنیم تا بگیم المپیاد چیه، باز هم بعضی‌ها از ما می‌پرسن، المپیاد دبستان و راهنمایی و دبیرستان چه فرقی داره؟

\r\n

\r\n پدر و مادرها هم که همیشه نگران شما هستن، نگرانن که المپیادی بشید و برید ته چاه، بعدا نشه برای کنکور بیارنتون بیرون و همونجا بمونید و از گردونه‌ی پیشرفت جا بمونید. فکر و ذکرشون اینه که المپیاد بهتره یا کنکور؟ المپیاد بهتره یا امتحان نهایی؟ یکی که المپیادی بشه افسرده میشه؟ اگر بچه‌ی نازنینم سرخورده بشه چی کارش کنم؟ تازه بعضی از بچه‌های فامیل رو دیدن که المپیادی شدن و برای پدر و مادر خرج‌تراشی می‌کنند، اینه که دوست دارند شما کلا بی‌خیال قضیه بشید.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n الو المپیاد چیه؟

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n نشستیم با بچه‌های آیریسک فکر کردیم که اگر فرصتی رو در اختیار دانش‌آموز و ولی و مسوول آموزشی بذاریم تا سوالات خودش رو به راحتی و از هر کجای ایران بپرسه و ما هم در حد توان و تجربه‌ی خودمون جوابگو باشیم، اقلا این 15 سال سر و کله زدن با المپیادی‌ها رو جای خوبی خرج کردیم. قرار شد هر زمانی یکی از بچه‌های المپیادی قدیم که چند سالیه داره خوب نتیجه می‌گیره و مدالی پرورش می‌ده رو دعوت کنیم تا هر کس خواست توی 5 دقیقه تلفنی و مجانی مشاوره بگیره. موضوعات پیشنهادی الو المپیاد چیه:

\r\n
    \r\n
  • \r\n انتخاب هدف و رشته‌ی المپیاد
  • \r\n
  • \r\n راهنمایی و برنامه‌ریزی درسی
  • \r\n
  • \r\n برنامه‌ریزی مطالعاتی المپیادی
  • \r\n
  • \r\n بررسی کتاب‌ها و منابع المپیادی
  • \r\n
  • \r\n آشنایی با مسیر و فواید هر المپیاد
  • \r\n
  • \r\n و ...
  • \r\n
\r\n

\r\n فقط یادتون باشه قبل از تماس، سوالات خودتون رو بنویسید که در کمترین زمان (حداکثر 5 دقیقه) بتونیم به جواب قابل قبولی برای اونها برسیم.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n شماره‌ی الو المپیاد چنده؟

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n 021-66980538

\r\n

\r\n این تلفن برای تماس 24 ساعته‌ی شما با آیریسک است و در ساعات برنامه‌ی "الو المپیاد" میزبان اساتید رشته‌های مختلف خواهد بود.

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n برنامه‌ی زمانی مهمانان الو المپیاد

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n رشته\r\n میهمان\r\n تخصص\r\n تاریخ\r\n ساعت
\r\n المپیاد زیست‌شناسی\r\n آقای محسن گلکار\r\n ژنتیک و فیزیولوژی\r\n یکشنبه 3 آبان 1394\r\n 19 تا 21
\r\n المپیاد شیمی\r\n آقای علیرضا مسکاران\r\n شیمی آلی\r\n دوشنبه 4 آبان 1394\r\n 20 تا 22
\r\n المپیاد ریاضی\r\n آقای محمد شریفی\r\n جبر و نظریه اعداد\r\n سه‌شنبه 5 آبان 1394\r\n 19:30 تا 21
\r\n المپیاد نجوم\r\n آقای احسان مهرجو\r\n نجوم کروی\r\n چهارشنبه 6 آبان 1394\r\n 19 تا 21
\r\n

\r\n برای آشنایی با سوابق هر یک از میهمانان الو المپیاد به بخش معرفی اساتید آیریسک مراجعه نمایید.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n برنامه‌ریزی و مشاوره الو المپیاد با کیه؟

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n این برنامه با همفکری جمعی از مدرسین و مشاورین المپیاد شروع شده و برنامه‌ریزی اجرا در تمام مراحل با مرتضی خلینا  است.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n
\r\n
\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: المپیادهای آزمایشی آیریسک

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n مقدمه‌ و آشنایی اولیه

\r\n
\r\n

\r\n المپیادهای آزمایشی آیریسک از سال 1387 توسط جمعی از مدال‌آوران، مولفین منابع المپیاد، مدرسین باشگاه دانش‌پژوهان و \"المپیادمشاورین مدارس مدال‌پرور در سطح کشور برگزار شده است. هدف از برگزاری این آزمون‌ها آمادگی دانش‌پژوهان برای شرکت در مرحله‌ی اول و دوم المپیادهای علمی و ادبی بوده است و در این سال‌ها صدها شرکت‌کننده از جمع افتخارآفرینان المپیادی کشور در مسابقات جهانی، از این آزمون‌ها بهره برده‌اند. در تمام سال‌های گذشته، المپیادهای آزمایشی آیریسک به هر دو صورت حضوری و مجازی همزمان برگزار می‌شد که با توجه به استقبال گسترده‌ی شهرهای کشور و تمرکز آیریسک بر رقابت سالم‌تر، از سال 1394 فقط به صورت کاغذی در تمام مدارس متقاضی برگزار می‌شود.

\r\n

\r\n هم‌اکنون این آزمون‌ها در هر 7 رشته‌ی المپیاد ادبی، ریاضی، زیست‌شناسی، شیمی، فیزیک، کامپیوتر و نجوم طرح می‌شود و در سال‌‌های گذشته بیش از 600 دبیرستان از 30 استان در این آزمون‌ها شرکت کرده‌اند. اولین ویژگی بارز این مسابقه،‌ طراحی آموزنده‌ی هر آزمون است که آموخته‌های دانش‌آموزان را به طور صحیح جهت‌دهی می‌کند. همچنین ارایه‌ی کارنامه‌ی جامع و تفصیلی برای هر سوال و مشخص کردن نقاط قوت و ضعف شرکت‌کنندگان با توجه به درجه‌ی سختی آزمون، از دیگر نقاط قوت یکتای این آزمون‌ها است. با توجه به جامعه‌ی آماری خاص این آزمون‌ها، از همه‌ی کسانی که به طور جدی برای المپیاد آماده می‌شوند دعوت می‌کنیم، خود را در این چالش بزرگ محک بزنند.

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n تقویم اجرایی المپیادهای آزمایشی سال 1394

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n تاریخ\r\n مباحث*\r\n مهلت ثبت نام
\r\n آزمون اول\r\n 12 و 13 آذر 1394\r\n سرفصل مرحله‌ی اول المپیاد کشوری\r\n 20 آبان 1394
\r\n آزمون دوم\r\n 8 و 9 بهمن 1394\r\n سرفصل مرحله‌ی اول المپیاد کشوری\r\n 20 دی 1394
\r\n

\r\n *) در هر آزمون کلیه‌ی مباحث مرحله‌ی اول المپیادهای کشوری مطرح می‌شود اما کارنامه‌های تفصیلی و جامع، رتبه و وضعیت سوالات دانش‌آموزان در هر بخش را به طور کامل بررسی می‌کند.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n شرایط ثبت نام در المپیادهای آزمایشی آیریسک

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیادهای آزمایشی آیریسک در هر دبیرستانی که بیش از 6 دانش‌آموز المپیادی دارد، به صورت حضوری برگزار می‌شود.
  • \r\n
  • \r\n مدارس می‌توانند در یکی از روزهای آزمون با توجه به برنامه‌ی خود، اقدام به برگزاری نمایند.
  • \r\n
  • \r\n اگر دانش‌آموزی قصد دارد در بیش از یک رشته شرکت کند، می‌تواند هر رشته را در یک روز آزمون بدهد.
    \r\n  
  • \r\n
\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n نحوه‌ی ثبت نام در المپیادهای آزمایشی آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n برای ثبت نام در المپیادهای آزمایشی آیریسک به اینجا [+] مراجعه نمایید. ثبت نام هر دانش‌آموز کمتر از 10 ثانیه زمان می‌خواهد!

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n تماس با دفتر مرکزی آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n نشانی: تهران، میدان انقلاب، خیابان 12 فروردین، خیابان وحید نظری، پلاک 105 طبقه دوم

\r\n

\r\n تلفن: 66980538 - 021 (ده خط ویژه)

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n توضیحات تکمیلی آزمون‌های آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n معرفی طراحان المپیادهای آزمایشی\r\n مزایای المپیادهای آزمایشی آیریسک
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n روند ثبت نام و برگزاری المپیادهای آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n \"ثبت

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: برنامه تدریس کلاسهای المپیاد پاییز 1394

\r\n برنامه‌ی المپیاد ادبی پاییز 1394 - آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n  \r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n 8 آبان\r\n مدرس\r\n نیما بهرامی\r\n نیما بهرامی\r\n مجتبی محمدنژاد
\r\n موضوع\r\n زبان انگلیسی\r\n زبان انگلیسی\r\n شعر معاصر
\r\n 15 آبان\r\n مدرس\r\n مجید منتظر مهدی\r\n مجید منتظر مهدی\r\n میرسالار رضوی
\r\n موضوع\r\n زبان عربی\r\n زبان عربی\r\n آرایه‌های ادبی
\r\n 22 آبان\r\n مدرس\r\n احسان حق‌نظرلو\r\n احسان حق‌نظرلو\r\n احسان حق‌نظرلو
\r\n موضوع\r\n دستور زبان\r\n دستور زبان\r\n آشنایی با متون ادبی
\r\n 29 آبان\r\n مدرس\r\n میرسالار رضوی\r\n میرسالار رضوی\r\n احسان حق‌نظرلو
\r\n موضوع\r\n تاریخ ادبیات\r\n تاریخ ادبیات\r\n آشنایی با متون ادبی
\r\n 6 آذر\r\n مدرس\r\n احسان حق‌نظرلو\r\n احسان حق‌نظرلو\r\n احسان حق‌نظرلو
\r\n موضوع\r\n آشنایی با متون ادبی\r\n آشنایی با متون ادبی\r\n آشنایی با متون ادبی
\r\n 13 آذر\r\n مدرس\r\n اولین المپیاد آزمایشی سراسری آیریسک در سال 94\r\n

\r\n تحلیل آزمون و رفع اشکال

\r\n

\r\n احسان حق‌نظرلو

\r\n
\r\n موضوع
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n برنامه‌ی المپیاد ریاضی پاییز 1394 - آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n  \r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n 8 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مهدی تفرشی\r\n مهدی تفرشی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n هندسه (مقدمات و همنهشتی)\r\n هندسه (تالس و تشابه)
\r\n 15 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مهدی تفرشی\r\n مهدی تفرشی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n هندسه (مساحت)\r\n هندسه (زاویه در دایره و قوت)
\r\n 22 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مهدی تفرشی\r\n مهدی تفرشی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n هندسه (چهارضلعی محاطی)\r\n هندسه (اجزای مثلث)
\r\n 29 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مهدی تفرشی\r\n مهدی تفرشی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n هندسه (روابط طولی)\r\n هندسه (هندسه فضایی)
\r\n 6 آذر\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مهدی تفرشی\r\n مهدی تفرشی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n هندسه (مکان هندسی)\r\n هندسه (حل سوال و ایده)
\r\n 13 آذر\r\n مدرس\r\n اولین المپیاد آزمایشی سراسری آیریسک در سال 94\r\n تحلیل آزمون و رفع اشکال
\r\n موضوع
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n برنامه‌ی المپیاد زیست‌شناسی پاییز 1394 - آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n  \r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n 8 آبان\r\n مدرس\r\n محسن گلکار\r\n محسن گلکار\r\n محسن گلکار
\r\n موضوع\r\n ژنتیک\r\n ژنتیک\r\n ژنتیک
\r\n 15 آبان\r\n مدرس\r\n حسین مدهنی\r\n حسین مدهنی\r\n حسین مدهنی
\r\n موضوع\r\n گیاه‌شناسی\r\n گیاه‌شناسی\r\n گیاه‌شناسی
\r\n 22 آبان\r\n مدرس\r\n حسین مدهنی\r\n حسین مدهنی\r\n حسین مدهنی
\r\n موضوع\r\n گیاه‌شناسی\r\n گیاه‌شناسی\r\n گیاه‌شناسی
\r\n 29 آبان\r\n مدرس\r\n حسین مدهنی\r\n حسین مدهنی\r\n حسین مدهنی
\r\n موضوع\r\n گیاه‌شناسی\r\n گیاه‌شناسی\r\n گیاه‌شناسی
\r\n 6 آذر\r\n مدرس\r\n محسن گلکار\r\n محسن گلکار\r\n محسن گلکار
\r\n موضوع\r\n ژنتیک\r\n ژنتیک\r\n ژنتیک
\r\n 13 آذر\r\n مدرس\r\n اولین المپیاد آزمایشی سراسری آیریسک در سال 94\r\n تحلیل آزمون و رفع اشکال
\r\n موضوع
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n برنامه‌ی المپیاد شیمی پاییز 1394 - آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n  \r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n 8 آبان\r\n مدرس\r\n علیرضا مسکاران\r\n علیرضا مسکاران\r\n علیرضا مسکاران
\r\n موضوع\r\n ترمودینامیک\r\n ترمودینامیک\r\n ترمودینامیک
\r\n 15 آبان\r\n مدرس\r\n جواد علیمحمدی\r\n جواد علیمحمدی\r\n جواد علیمحمدی
\r\n موضوع\r\n استوکیومتری\r\n استوکیومتری\r\n استوکیومتری
\r\n 22 آبان\r\n مدرس\r\n سمیرا میرشی\r\n سمیرا میرشی\r\n سمیرا میرشی
\r\n موضوع\r\n پیوندهای یونی و کووالانسی\r\n پیوندهای یونی و کووالانسی\r\n پیوندهای یونی و کووالانسی
\r\n 29 آبان\r\n مدرس\r\n آرمان آی\r\n آرمان آی\r\n آرمان آی
\r\n موضوع\r\n استوکیومتری\r\n استوکیومتری\r\n استوکیومتری
\r\n 6 آذر\r\n مدرس\r\n پارسا جباری\r\n پارسا جباری\r\n پارسا جباری
\r\n موضوع\r\n ترمودینامیک\r\n ترمودینامیک\r\n ترمودینامیک
\r\n 13 آذر\r\n مدرس\r\n اولین المپیاد آزمایشی سراسری آیریسک در سال 94\r\n

\r\n تحلیل آزمون و رفع اشکال

\r\n

\r\n مرتضی خلینا

\r\n
\r\n موضوع
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n برنامه‌ی المپیاد فیزیک پاییز 1394 - آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n  \r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n 8 آبان\r\n مدرس\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری
\r\n موضوع\r\n مکانیک\r\n مکانیک\r\n مکانیک
\r\n 15 آبان\r\n مدرس\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری
\r\n موضوع\r\n مکانیک\r\n مکانیک\r\n ترمودینامیک
\r\n 22 آبان\r\n مدرس\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری
\r\n موضوع\r\n ترمودینامیک\r\n ترمودینامیک\r\n الکتریسیته ساکن
\r\n 29 آبان\r\n مدرس\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری
\r\n موضوع\r\n الکتریسیته ساکن\r\n الکتریسیته ساکن\r\n الکتریسیته ساکن
\r\n 6 آذر\r\n مدرس\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری\r\n محمدعلی نصیری
\r\n موضوع\r\n الکتریسیته جاری\r\n الکتریسیته جاری\r\n الکتریسیته جاری
\r\n 13 آذر\r\n مدرس\r\n اولین المپیاد آزمایشی سراسری آیریسک در سال 94\r\n تحلیل آزمون و رفع اشکال
\r\n موضوع
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n برنامه‌ی المپیاد کامپیوتر پاییز 1394 - آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n  \r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n 8 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n گراف و الگوریتم\r\n برنامه‌نویسی #C
\r\n 15 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n گراف و الگوریتم\r\n برنامه‌نویسی #C
\r\n 22 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n گراف و الگوریتم\r\n برنامه‌نویسی #C
\r\n 29 آبان\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n گراف و الگوریتم\r\n برنامه‌نویسی #C
\r\n 6 آذر\r\n مدرس\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی\r\n مجید فرهادی
\r\n موضوع\r\n ترکیبیات (استقرا - لانه کبوتری)\r\n گراف و الگوریتم\r\n برنامه‌نویسی #C
\r\n 13 آذر\r\n مدرس\r\n اولین المپیاد آزمایشی سراسری آیریسک در سال 94\r\n تحلیل آزمون و رفع اشکال
\r\n موضوع
\r\n

\r\n پیشنیازهای پیشنهادی برای شرکت در کلاس‌های المپیاد کامپیوتر پاییز:

\r\n

\r\n ترکیبیات: شمارش، اصول و روش ها (منبع پیشنهادی: فصل 1 تا 5 کتاب آنالیز ترکیبی)

\r\n

\r\n برنامه‎نویسی: آشنایی مقدماتی با برنامه نویسی (++C) ، ورودی / خروجی / متغییر / دستورهای کنترلی و تکرار (منبع پیشنهادی : http://www.cplusplus.com/doc/tutorial )

\r\n

\r\n \r\n

\r\n

\r\n \r\n

\r\n

\r\n \r\n

\r\n داشتن کامپیوتر شخصی (لپ‌تاپ) برای شرکت در این کلاس‌ها پیشنهاد می‌شود. 

\r\n \r\n

\r\n برنامه‌ی المپیاد نجوم پاییز 1394 - آیریسک

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n  \r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n 8 آبان\r\n مدرس\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو
\r\n موضوع\r\n دستگاه‌های مختصات\r\n دستگاه‌های مختصات\r\n حرکت دایره‌ای
\r\n 15 آبان\r\n مدرس\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو
\r\n موضوع\r\n نیروهای پتانسیل و گرانشی\r\n نیروهای پتانسیل و گرانشی\r\n نیروهای پتانسیل و گرانشی
\r\n 22 آبان\r\n مدرس\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو
\r\n موضوع\r\n مقاطغ مخروطی\r\n مقاطغ مخروطی\r\n مقاطغ مخروطی
\r\n 29 آبان\r\n مدرس\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو
\r\n موضوع\r\n معادلات کپلر\r\n معادلات کپلر\r\n زمان در مدار
\r\n 6 آذر\r\n مدرس\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو\r\n احسان مهرجو
\r\n موضوع\r\n انتقال‌های مداری\r\n انتقال‌های مداری\r\n انتقال‌های مداری
\r\n 13 آذر\r\n مدرس\r\n اولین المپیاد آزمایشی سراسری آیریسک در سال 94\r\n تحلیل آزمون و رفع اشکال
\r\n موضوع
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n



 ادامه مطلب  _TITLE: کلاس‌های المپیاد مدارس تهران

\r\n آیریسک از سال 1387 تا 1393 در بیش از 20 دبیرستان تهران دوره‌ی آموزشی سالانه‌ی المپیاد برگزار کرده است و آمادگی دارد با درخواست مسوولین محترم مدارس\"کلاس دوره‌های آمادگی مرحله‌ی اول و دوم المپیاد را از سطح مقدماتی تا پیشرفته برگزار نماید:

\r\n
    \r\n
  • \r\n کلاس‌های آموزشی سالانه
  • \r\n
\r\n

\r\n دوره‌هایی برای آموزش مقدماتی تا پیشرفته‌ی المپیادهای علمی که با برنامه‌ی هفتگی برگزار می‌شود. در این دوره‌ها، مطالب و منابع المپیادی آموزش داده می‌شود و با آزمون‌های مستمر، وضعیت پیشرفت دانش‌آموزان ارزیابی خواهد شد.

\r\n
    \r\n
  • \r\n مشاوره‌ی المپیاد و برنامه‌ریزی
  • \r\n
\r\n

\r\n دانش‌آموزان نیاز دارند در هر مرحله برنامه‌ی تحصیلی و آموزشی خود را بازبینی و اصلاح نمایند. مشاوران آیریسک با تجربه‌ی پانزده‌ساله‌ی خود می‌توانند یار مدارس در این زمینه باشند.

\r\n
    \r\n
  • \r\n آزمون‌های مستمر و گزارش ماهانه
  • \r\n
\r\n

\r\n برای تصمیم‌گیری بهتر و تعیین وضعیت دانش‌آموز، ارزیابی المپیادی و گزاش مستمر به مسوولین آموزشی در دستور کار آیریسک قرار گرفته است.

\r\n
\r\n

\r\n برای ثبت نام و درخواست دوره‌های آموزشی با آیریسک تماس بگیرید.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: کلاس‌های المپیاد شهرستان

\r\n آیریسک از سال 1387 تا 1393 در 23 استان کشور، 138 دوره‌ی المپیاد برگزار کرده است و آمادگی دارد با درخواست مدارس، \"کلاسادارات آموزش و پرورش، پزوهش‌سراهای دانش‌آموزی و سمپاد، دوره‌های آمادگی مرحله‌ی اول و دوم المپیاد را در تمام ایران برگزار نماید:

\r\n
    \r\n
  • \r\n کلاس‌های آموزشی سالانه
  • \r\n
\r\n

\r\n دوره‌هایی برای آموزش مقدماتی تا پیشرفته‌ی المپیادهای علمی که با برنامه‌ی هفتگی یا ماهانه برگزار می‌شود. در این دوره‌ها، مطالب و منابع المپیادی آموزش داده می‌شود و با آزمون‌های مستمر، وضعیت پیشرفت دانش‌آموزان ارزیابی خواهد شد.

\r\n
    \r\n
  • \r\n دوره‌های جمع‌بندی مرحله‌ی اول
  • \r\n
\r\n

\r\n دوره‌های دو تا پنج روزه‌ی متوالی در بهمن‌ماه و هفته‌های پیش از مرحله‌ی اول برگزار می‌شود. هدف این دوره‌ها، جمع‌بندی آموخته‌های مرحله‌ی اولی، رفع اشکالات از سوالات سال‌های گذپته و بررسی سوالات احتمالی آینده است.

\r\n
    \r\n
  • \r\n دوره‌های جمع‌بندی مرحله‌ی دوم
  • \r\n
\r\n

\r\n دوره‌های سه تا هفت روزه‌ی متوالی که پس از اعلام نتایج مرحله‌ی اول تا اردیبهشت برگزار می‌شود. در این دوره‌ها مطالب تکمیلی مورد نیاز مرحله‌ی دوم المپیادها آموزش داده می‌شود و با حل سوالات جدید و ایده‌دار، دانش‌پژوهان برای چالش مرحله‌ی دوم آماده می‌شوند.

\r\n
\r\n

\r\n برای ثبت نام و درخواست دوره‌های آموزشی با آیریسک تماس بگیرید. پیشنهاد می‌کنیم در هر دوره‌ی آموزشی حداقل یک ماه پیش از آغاز دوره ثبت نام نهایی و هماهنگی‌های کامل انجام شود تا برنامه‌ریزان آیریسک بتوانند بهترین خدمات آموزشی را به شما ارایه نمایند.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: کلاسهای المپیاد پاییز 1394

\r\n پس از برگزاری 8 سال کلاس‌های آموزشی در سراسر ایران و پرورش صدها مدال‌آور کشوری و جهانی، در پاییز 1394 نیز کلاس‌های المپیادهای علمی در تمام رشته‌ها به صورت متمرکز در تهران از 8 آبان تا 13 آذر برگزار می‌شود. در ادامه توضیحات این کلاس‌ها آمده است.

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مخاطبین دوره‌ی آموزشی پاییز 1394
\r\n

\r\n کلیه‌ی دانش‌آموزان سال نهم از دوره‌ی اول متوسطه و سال‌های دوم و سوم از دوره‌ی دوم متوسطه (ترجیحا ساکن تهران یا شهرهای نزدیک)، می‌توانند در دوره‌ی آموزشی که از 8 آبان تا 13 آذر 1394 در تهران برگزار خواهد شد شرکت نمایند. در این دوره مطالب مقدماتی، تکمیلی و منابع مهم هر رشته تدریس می‌شود. همچنین ایده‌های خلاق و سوالات فراوانی حل و بررسی خواهند گردید. دانش‌آموزان با شرکت در این دوره قدم‌های خود را برای شرکت در مرحله‌ی اول المپیاد استوار می‌کند و مطالب را به صورت مفهومی فرا می‌گیرند.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی شاخص دوره‌ی پاییزه آیریسک
\r\n
    \r\n
  • \r\n تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی آموزشی توسط خبرگان آموزش المپیاد (با 16 سال سابقه‌ی برنامه‌ریزی در مدارس برتر سراسر کشور)
  • \r\n
  • \r\n ایجاد فضای آرام و بدون حاشیه به همراه تمام امکانات آموزشی در بالاترین سطح مورد نیاز
  • \r\n
  • \r\n کمترین هزینه‌های برگزاری به همراه ارایه‌ی خدمات عالی و پیشرو در سطح کشور
  • \r\n
  • \r\n برگزاری المپیاد آزمایشی پایان دوره به همراه دانش‌آموزان سراسر کشور برای تعیین جایگاه علمی دانش‌آموز در رقابت با دیگران
  • \r\n
  • \r\n حاکمیت اخلاق علمی (بزرگ‌ترین وجه تمایز و برتری آیریسک)
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی اساتید دوره‌های آیریسک
\r\n

\r\n انتخاب اساتید در این دوره‌ها از بیشترین اهمیت برخوردار است. بهترین برنامه‌ریزی‌ها نیز باید توسط افراد کارآزموده و باتجربه پیاده شوند تا نتیجه‌ی مناسبی داشته باشند. تجربه‌ی چندساله‌ی آیریسک در برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد نشان داده است که استفاده از مدال‌آوران جوان در کنار اساتیدی که مولف چندین کتاب هستند (مطلب را به خوبی تجزیه و تحلیل کرده‌اند) و اساتیدی که تجربه‌ی طولانی در امر پرورش استعدادهای المپیادی برای کسب مدال‌های کشوری و جهانی داشته‌اند، نتیجه‌ی بهتری خواهد داشت. بنابراین در انتخاب اساتید دوره‌ی پاییزه‌ی آیریسک، ویژگی‌های زیر را در نظر داشته‌ایم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n دانش بالا به همراه تجربه‌ی کسب مدال و آموزش مدال‌آوران در چند سال متوالی
  • \r\n
  • \r\n قدرت برنامه‌ریزی کافی و بهترین استفاده از زمان‌های دانش‌آموز
  • \r\n
  • \r\n قدرت بیان و تحلیل خوب مطالب برای ارتباط مناسب میان دانش‌پژوه و مدرس
  • \r\n
  • \r\n اخلاق‌مداری حرفه‌ای و عدم تبلیغات بیهوده و استفاده از اساتید متعهد به اخلاق نیک انسانی
  • \r\n
  • \r\n حفظ ارزش‌های انسانی و اسلامی در طول چند سال تجربه‌ی همکاری با ایشان
  • \r\n
\r\n

\r\n معرفی مدرسین همکار آیریسک در دوره‌های آموزشی سال 1394

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مشاوره‌ی و برنامه‌ریزی
\r\n

\r\n دانش‌پژوه علاوه بر کسب دانش در کلاس درس، نیاز به یک برنامه‌ریز و مشاور دارد تا بتواند خود را ارزیابی کند و اهداف بلند و کوتاه مدت خود را طبقه‌بندی کرده و برای رسیدن به آن‌ها مسیر درست را طراحی کند. گروه مشاورین آیریسک سال‌ها است در مدارس سمپاد (تیزهوشان)، غیرانتفاعی و شاهد و ... برنامه‌ریز صدها مدال‌آور المپیاد بوده‌اند. این گروه در مدت کلاس‌ها همراه دانش‌پژوهان هستند تا با ایشان به همفکری بپردازند. مدیریت یکپارچه‌ی مشاوره‌ی دانش‌آموزان توسط مرتضی خلینا [+] انجام می‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n برنامه‌ی آموزش و آزمون در 6 هفته کلاس المپیاد
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n  \r\n

\r\n زنگ اول

\r\n

\r\n 8 تا 9:20

\r\n
\r\n

\r\n زنگ دوم

\r\n

\r\n 9:40 تا 11

\r\n
\r\n

\r\n زنگ سوم

\r\n

\r\n 11:15 تا 12:30

\r\n
\r\n

\r\n هفته اول

\r\n

\r\n جمعه 8 آبان

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش
\r\n

\r\n هفته دوم

\r\n

\r\n جمعه 15 آبان

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش
\r\n

\r\n هفته سوم

\r\n

\r\n جمعه 22 آبان

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش
\r\n

\r\n هفته چهارم

\r\n

\r\n جمعه 29 آبان

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش
\r\n

\r\n هفته پنجم

\r\n

\r\n جمعه 6 آذر

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش
\r\n

\r\n هفته ششم

\r\n

\r\n جمعه 13 آذر

\r\n
\r\n آزمون پایان دوره\r\n بررسی آزمون و جمع‌بندی\r\n بررسی آزمون و جمع‌بندی
\r\n

\r\n برنامه‌ی دقیق آموزشی دوره‌ی پاییزی المپیاد سال 1394

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n هزینه‌‌ی دوره‌
\r\n
    \r\n
  • \r\n هزینه‌ی شرکت در کلاس‌ها، جزوات و مشاوره‌ی فردی و گروهی برای شرکت در 17 جلسه دوره‌ی پاییزه‌ی المپیاد و شرکت در المپیاد آزمایشی سراسری پایان دوره، 630 هزار تومان است.
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مهلت ثبت نام و ظرفیت کلاس‌ها
\r\n

\r\n کلاس‌های دوره تابستانه آیریسک در هر رشته با 7 نفر به حد نصاب خواهد رسید و حداکثر تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس 20 نفر است. اولویت ثبت نام با کسانی است که زودتر اقدام نمایند و در صورتی که در هر کلاس شرکت‌کنندگان به حدنصاب نرسد، تمام هزینه‌ی دریافت شده برگشت داده خواهد شد.

\r\n

\r\n زمان ثبت نام از 20 شهریور تا 30 مهر است و در صورتی که زودتر از این موعد، ظرفیت تمام گروه‌های هر یک از رشته‌ها تکمیل شود، آن رشته از لیست ثبت نام حذف خواهد شد.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روش ثبت نام
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (اینترنتی):

\r\n
    \r\n
  1. \r\n به سامانه‌ی ثبت نام آیریسک [اینجا] مراجعه کنید.
  2. \r\n
  3. \r\n مشخصات متقاضی کلاس‌ها را وارد کرده و از خدمات آیریسک، پاییز 1394 و سپس رشته‌ی مورد نظر را انتخاب کنید.
  4. \r\n
  5. \r\n پس از تایید به صفحه‌ی بانک ملت رفته و پرداخت را با استفاده از کارت‌های بانکی (همه‌ی بانک‌ها) انجام دهید.
  6. \r\n
  7. \r\n منتظر تماس یا پیامک آیریسک باشید.
  8. \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (حضوری):

\r\n
    \r\n
  • \r\n برای آیریسک پیغام بفرستید [+] و شماره‌ی موبایل و رشته‌ی مورد نظر خود را ارسال کنید. زمان مراجعه برای ثبت نام از طریق ایمیل و تلفن هماهنگ خواهد شد.
  • \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (تلفنی):

\r\n
    \r\n
  • \r\n همچنین می‌توانید برای ثبت نام تلفنی با شماره تلفن 02166980538 تماس بگیرید.
  • \r\n
\r\n

\r\n برای ثبت نام گروهی (بیش از 5 نفر) و ثبت نام از طریق مدارس و ادارات آموزش و پرورش، تخفیف‌هایی در نظر گرفته شده است. جهت اطلاع از این تخفیف‌ها با ما  تماس بگیرید.

\r\n

\r\n توجه: به دلیل برنامه‌ریزی برای تک‌تک افراد شرکت‌کننده در این دوره، امکان لغو ثبت نام به هیچ‌وجه وجود ندارد. حتما قبل از ثبت نام اطمینان کافی را به دست آورید.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n موارد انظباطی
\r\n

\r\n تجربه‌ی چند سال برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد به ما نشان داده که دانش‌پژوهان المپیادی همواره در حفظ نظم و ایجاد فضای مناسب علمی پیش‌قدم هستند. این ویژگی بارز، باعث خرسندی ما است که با قشر فرهیخته‌ی دانش‌پژوه همراه هستیم. موارد زیر فقط جهت اطلاع‌رسانی ارایه می‌گردد و امیدواریم همچون گذشته، شاهد هیچ مورد نامناسبی نباشیم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n حضور همه‌ی دانش‌آموزان (دختر و پسر) در این دوره فقط با پوشش رسمی دبیرستانی و بدون هرگونه آرایش و پیرایش ناهنجار صورت می‌پذیرد.
  • \r\n
  • \r\n خروج از محل برگزاری کلاس (در طول برگزاری کلاس) فقط با دریافت اجازه‌ی مکتوب از مسوولین برگزاری دوره (پس از تماس با اولیاء) برای دانش‌پژوهان امکان‌پذیر است.
  • \r\n
  • \r\n حفظ ادب و احترام متقابل میان دانش‌پژوه و اساتید و مسوولین برگزاری دوره از اهمیت بالایی برخوردار است.
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n نشانی محل برگزاری کلاس
\r\n

\r\n  تهران، میدان انقلاب، روبروی درب اصلی دانشگاه تهران (خیابان فخر رازی)، دانشگاه امام خمینی (ره)

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n


 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد ادبی آیریسک

\r\n اساتید المپیاد ادبی

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n محمدرضا شادمانی\r\n
    \r\n
  • \r\n دارندۀ مدال ِ نقرۀ المپیاد ِ ادبی (1376)
  • \r\n
  • \r\n دانش آموختۀ رشتۀ ادبیّات و علوم ِ انسانی از دبیرستان ِ فرهنگ (1377)
  • \r\n
  • \r\n کارشناس ِ تاریخ (1377 تا 1381)
  • \r\n
  • \r\n کارشناس ِ ارشد ِ فرهنگ و زبان های باستانی (1381 تا 1386)
  • \r\n
  • \r\n کارشناس ِ زبان و ادبیّات ِ تاجیکی (دانش­آموختگی نزد ِ پروفسور رحیم ِ مسلمانیان ِ قُبادیانی)؛
  • \r\n
  • \r\n پژوهنده در زبان ها و ادبیّات ِ ایرانی ِ میانه و باستان، از 1378 تا کنون؛
  • \r\n
  • \r\n تدوین ِ پروژۀ پژوهشی زیر ِ نظر ِ دکتر حسن ِ رضایی ِ باغ بیدی در مرکز ِ دائرةُ المعارف ِ بزرگ ِ اسلامی، با عنوان ِ نظام ِ ستاک سازی ِ مضارع و ماضی در فارسی (پایان ِ پروژه: مردادماه ِ 1389)؛
  • \r\n
  • \r\n در حال ِ بازگردان ِ کتابی با عنوان ِ لهجه های دَری ِ افغانستان از سیریلیک به فارسی.
  • \r\n
  • \r\n دبیر ِ کمیتۀ ایران شناسی و ایران گردی ِ باشگاه ِ دانش پژوهان ِ جوان  (1378 تا 1381)؛
  • \r\n
  • \r\n برنامه ریزی و اجرای ِ جشن ِ آغاز ِ دهمین سال ِ استقلالیّت ِ تاجیکستان، با همکاری ِ سفارت ِ تاجیکستان: تهران، فرهنگسرای ِ شفق، نهم ِ شهریورماه ِ 1379)؛
  • \r\n
  • \r\n مشاور ِ فرهنگیِ ِ مرکز ِ همایش های بین المللی ِ رایزَن (وابسته به مرکز ِ دائرةُ المعارف ِ بزرگ ِ اسلامی) از اسفندماه ِ 1386 تا مهرماه ِ 1391؛
  • \r\n
  • \r\n دبیرِ بخش ِ "زبان ِ فارسی" در صفحۀ فرهنگ و ادب ِ روزنامۀ "هم میهن"، زیر ِ نظر ِ مهدی ِ یزدانی  ِخُرّم – که با توقیف ِ زودهنگام ِ آن به روزنامۀ اعتماد ِ ملّی انتقال یافت؛
  • \r\n
  • \r\n آموزگار ِ خطّ و زبان ِ پَهلَوی در دانشگاه های ِ تهران، ملّی (بهشتی) و علّامه طباطبائی (1379 تا 1381)؛
  • \r\n
  • \r\n مدرّس ِ دوره های آمادگی ِ المپیاد ِ ادبی در دبیرستان های ِ فرهنگ، سمپاد ِ گیلان و دیگر مؤسّسات ِ آموزشی از 1379 تا کنون؛
  • \r\n
  • \r\n مدرّس ِ زبان و ادبیّات ِ فارسی در دبیرستان های معتبر ِ تهران (فرهنگ، علّامه طباطبایی و مفید ِ ونک) از 1381 تا کنون؛
  • \r\n
  • \r\n مدیر ِ بخش ِ المپیاد ِ ادبی در آیریسک
  • \r\n
\r\n
\r\n مؤلّف ِ کتاب ِ ویژۀ المپیاد ِ ادبی (با همکاری ِ یَسنا افلاکی و بزرگمهر ِ شرف الدّین ِ نوری)، انتشارات ِ رزمندگان
\r\n فرزاد مروجی\r\n
    \r\n
  • \r\n مدال طلای المپیاد ادبی دانش آموزی 1382
  • \r\n
  • \r\n

    \r\n تدریس در دوره­‌های مختلف المپیاد ادبی از سال 1384 تا کنون در شیراز، شهرکرد، تهران و ...

    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n
\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد زمین‌شناسی آیریسک

\r\n اساتید المپیاد زمین‌شناسی

\r\n
\r\n
\r\n
\r\n

\r\n \"برگزاری

\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n رضا ملکان‌پور

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فارغ‌التحصیل کارشناسی ارشد زمین شناسی تکتونیک
  • \r\n
  • \r\n مشاور المپیاد و مدرس زمین‌شناسی در دبیرستان‌های علامه‌حلی ۴، انرژی اتمی و سلام
  • \r\n
  • \r\n مسئول- مشاور اسبق دپارتمان المپیادهای فیزیک، شیمی و نجوم باشگاه انرژی اتمی و سلام ۹۰
  • \r\n
  • \r\n مشاور تحصیلی و مدرس زمین‌شناسی کنکور در دبیرستان‌های برتر تهران
  • \r\n
  • \r\n سرپرست و مسئول راه‌اندازی دپارتمان المپیاد زمین‌شناسی مرجع آموزش المپیادهای علمی ایران (آیریسک)
  • \r\n
\r\n
\r\n
\r\n  


 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد زیست‌شناسی آیریسک

\r\n اساتید المپیاد زیست‌شناسی

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n \"المپیاد

\r\n
\r\n
\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n رضا شاه نظر

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n عضو کمیته و طراح سوال المپیاد زیست‌شناسی ایران - از سال 1388 تا 1390(باشگاه دانش‌پژوهان جوان)
  • \r\n
  • \r\n مسئول برگزاری آزمایشگاه‌های دوره‌های تابستانۀ المپیاد زیست‌شناسی - سال‌های 1388 و 1389 (باشگاه دانش‌پژوهان جوان)
  • \r\n
  • \r\n  مسئول علمی و برنامه‌ریزی دروه تابستانه المپیاد زیست‌شناسی – تابستان 1390
  • \r\n
  • \r\n مسئول دورۀ آموزشی تیم ملّی المپیاد زیست‌شناسی - سال‌های 1388 و 1389 (باشگاه دانش‌پژوهان جوان)
  • \r\n
  • \r\n مدرس بیوشیمی در دوره‌های تابستانه و دوره‌های آموزشی تیم ملی المپیاد زیست‌شناسی - سال‌های 1388 و 1389 و 1390 و 1391 (باشگاه دانش‌پژوهان جوان)
  • \r\n
  • \r\n مسئول دپارتمان المپیاد زیست‌شناسی دبیرستان علامه حلی 1 تهران – از 1391 تا کنون
  • \r\n
  • \r\n مسئول و مشاور المپیاد زیست‌شناسی دبیرستان فرزانگان 2 تهران – از 1392 تا کنون
  • \r\n
  • \r\n مسئول دپارتمان المپیاد زیست‌شناسی دبیرستان علامه حلی 2 تهران – 1391
  • \r\n
  • \r\n مسئول کمیتۀ علمی المپیاد بسیج – 1390 تا 1391
  • \r\n
  • \r\n مسئول دپارتمان المپیاد زیست‌شناسی کانون فرهنگی آموزش –  1390 تا 1391
  • \r\n
  • \r\n تدریس المپیاد زیست‌شناسی در دبیرستان‌های علامه حلی 1، علامه حلی 2، علامه حلی 4 ، علامه طباطبایی، مهرآیین، مفید، سوده، روشنگران، شهیدسلطانی (استعدادهای درخشان کرج)، شهید دستغیب (استعدادهای درخشان شیراز) و فرزانگان و ...
  • \r\n
  • \r\n مدرس دوره‌های آموزشی استانی آمورش‌وپرورش در سطح کشور (فارس، آذربایجان غربی، کرمان، خراسان شمالی، کردستان، بوشهر و ...) – از سال 1387 تا کنون
  • \r\n
  • \r\n مدرس ژنتیک کلاسیک دوره نوروزی المپیاد علمی بسیج - 1391
  • \r\n
  • \r\n ویراستاری آزمون‌های سوم دبیرستان و پیش‌دانشگاهی (زیست‌شناسی) کانون فرهنگی آموزش –  تولید آزمون، سال 89
  • \r\n
  • \r\n ویراستاری کتاب‌های زیست‌شناسی دبیرستان کانون فرهنگی آموزش – مستندسازی، سال 89
  • \r\n
  • \r\n ویراستاری آزمون‌های دبستان کانون فرهنگی آموزش – تولید آزمون، بهار 90
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n المپیادهای زیست‌شناسی ابران مرحله دوم جلد دوم

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان جوان

\r\n
\r\n  \r\n ژنتیک کلاسیک\r\n انتشارات فاطمی (ناب)
\r\n

\r\n شهریار فغانی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد کشوری زیست‌شناسی ۹۰
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد جهانی زیست‌شناسی ۲۰۱۲سنگاپور
  • \r\n
  • \r\n مدرس دوره‌ی تابستانه و دوره‌ی آمادگی اعزام تیم به مسابقات جهانی
  • \r\n
\r\n
\r\n
\r\n  


 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد نجوم اخترفیزیک

\r\n اساتید المپیاد نجوم و اخترفیزیک

\r\n
\r\n

\r\n \"المپیاد

\r\n
\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n کامبیز خالقی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فارغ التحصیل کارشناسی فیزیک از دانشگاه تهران
  • \r\n
  • \r\n عضو هیئت منصفه، ناظر و طراح سوال در المپیاد جهانی نجوم (IAO)سال ۲۰۱۳ قزاقستان
  • \r\n
  • \r\n کارشناس فیریک و نجوم سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران (شبکه ۲، ۶، آموزش، رادیو جوان، صدای آشنا و ...)
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد نجوم در دبیرستان‌های برتر تهران (علامه‌حلی‌ها، علامه طباطبایی، سلام‌ها، مفید و ...) و مراکز سمپاد استان‌ها
  • \r\n
  • \r\n معاونت آموزش، مشاور مدیر و مشاور المپیاد در مدارس مطرح تهران (علامه‌حلی‌ها، سلام‌ها و ...)
  • \r\n
  • \r\n عضو اسبق ستاد استهلال دفتر مقام معظم رهبری
  • \r\n
  • \r\n سرپرست دپارتمان نجوم و عضو هیئت مدیره‌ی مرجع آموزش المپیادهای علمی ایران آیریسک
  • \r\n
  • \r\n روزنامه‌نگار، نویسنده و فعال حوزه‌ی رسانه (روزنامه‌های شرف، اعتماد، هم میهن، همشهری و مجلات دانشمد، دانستنیها، زمان، آسمان شب و ...)
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n نجوم و مثلثات کروی

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n مکانیک تحلیلی (سری شومز)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n مقدمه‌ای بر اخترفیزیک مدرن در ۳جلد (به زودی)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n اخترفیریک برای رصدگران

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات خوشخوان

\r\n
\r\n

\r\n راهنمای رصد اجرام اعماق آسمان (نقشه آسمان)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان حوان

\r\n
\r\n

\r\n مجلدهای ۲و۳کتاب نجوم مقدماتی (ویراستار)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان حوان

\r\n
\r\n

\r\n اختفاهای نجومی (ویراستار)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان حوان

\r\n
\r\n

\r\n روشهای برداری (ویراستار)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان حوان

\r\n
\r\n

\r\n احسان مهرجو

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n کارشناس فیزیک حالت جامد و کارشناس ارشد مدیریت MBA
  • \r\n
  • \r\n 8 سال سابقه تدریس المپیاد نجوم در مدارس برتر تهران و شهرستان­های کشور (علامه حلی‌ها، مفید، سلام‌ها و ...)
  • \r\n
  • \r\n مدیر دپارتمان نجوم شرکت آموزشی "نادکو" (نوآوران ابزار دانش آموز)
  • \r\n
  • \r\n کارشناس و مجری برنامه­های علمی-نجومی در رادیو جوان و رادیو جهانی صدای آشنا
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n نجوم و مثلثات کروی (ویراستار)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n مقدمه‌ای بر اخترفیزیک مدرن در ۳جلد (به زودی)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n الفبای المپیاد نجوم و اخترفیزیک ۱و ۲ (ویراستار)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان حوان

\r\n
\r\n

\r\n مجلدهای ۱و۴کتاب نجوم مقدماتی (ویراستار)

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان حوان

\r\n
\r\n

\r\n علیرضا محمودی‌نیا

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد کشوری نجوم ۸۹
  • \r\n
  • \r\n سرپرست دپارتمان المپیاد نجوم دبیرستان‌های سمپاد تهران (علامه‌حلی‌ها و فرزانگان 1 و 2)
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد نجوم در دبیرستان‌های برتر تهران (علامه حلی، فرزانگان و ...)
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n پاشا قابوسی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال طلای کشوری المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک ۱۳۹۱
  • \r\n
  • \r\n عضو تیم اعزامی به المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک ۲۰۱۳یونان
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد نجوم در دبیرستان علامه‌حلی ۱، تهران
  • \r\n
\r\n
\r\n رامین افضلی\r\n
    \r\n
  • \r\n مدال نقره‌ی المپیاد نجوم کشوری سال 1391
  • \r\n
\r\n
\r\n
\r\n  


 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد شیمی آیریسک

\r\n اساتید المپیاد شیمی

\r\n
\r\n

\r\n \"المپیاد

\r\n
\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n مرتضی خلینا

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دانشجوی دکتری مهندسی پلیمر
  • \r\n
  • \r\n 12 سال تدریس در مدارس سمپاد، نمونه دولتی و غیرانتفاعی تهران و شهرستان‌های 8 استان
  • \r\n
  • \r\n موسس آیریسک
  • \r\n
  • \r\n اطلاعات بیشتر در اینجا
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n المپیادهای شیمی ایران

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان جوان

\r\n
\r\n

\r\n المپیادهای شیمی کانادا

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات دانش‌پژوهان جوان

\r\n
\r\n

\r\n شیمی در سپهر المپیاد

\r\n
\r\n

\r\n کانون فرهنگی آموزش (قلم‌چی)

\r\n
\r\n

\r\n محمد شاهی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فارغ‌التحصیل کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک- طرای کاربردی از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد جهانی شیمی ۲۰۰۲ هلند
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال طلای المپیاد کشوری شیمی ۸۱
  • \r\n
  • \r\n 12 سال سابقه تدریس المپیاد شیمی در مدارس سمپاد تهران و شهرستانها و مدارس برتر غیر سمپادی تهران
  • \r\n
\r\n
\r\n دوره‌های اخیر در المپیادهای ریاضی و شیمی (به همراه محمد نجم‌زاده و دیگران)\r\n انتشارات باشگاه دانش‌پژوهان جوان
\r\n

\r\n جبار آقایاری

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فارغ‌التحصیل رشته‌ی مهندسی سیستم‌های انرژي از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال طلای المپیاد کشوری شیمی ۸۱
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد کشوری شیمی ۲۰۰۲هلند
  • \r\n
  • \r\n ۵سال سابقه‌ی تدریس المپیاد در دبیرستان‌های انرژی اتمی، سلام، علامه‌طباطبایی و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n امیر عباسی\r\n
    \r\n
  • \r\n دانشجوی سال آخر رشته‌ی مهندسی پلیمر گرایش صنایع پلیمر دانشگاه صنعتی امیرکبیر تهران
  • \r\n
  • \r\n مدال نقره‌ی کشوری المپیاد شیمی سال ۱۳۸۷
  • \r\n
  • \r\n سابقه­‌ی تدریس المپیاد شیمی در دبیرستان­‌های سلام یوسف آباد، سلام ایران زمین، تیزهوشان زنجان، فرزانگان قزوین و فرزانگان 3 تهران
  • \r\n
\r\n
\r\n
\r\n  


 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد فیزیک آیریسک

\r\n اساتید المپیاد فیزیک

\r\n

\r\n \"المپیاد

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n حجت‌الله مظفری

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فازغ‌التحصیل کارشناسی ارشد مکانیک از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n بیش از ۱۰سال سابقه‌ی تدریس المپیاد فیزیک در مدارس انرژی اتمی، مفید، سلام و علامه‌ طباطبایی
  • \r\n
  • \r\n مدرس اسبق دوره تابستانی باشگاه دانش پژوهان جوان (۲سال)
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد کشوری فیزیک
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n نقریب و اختلال در مکانیک

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات خوشخوان

\r\n
\r\n

\r\n حل مسائل امتحانی فیزیک ۱دانشگاه شریف و تهران

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات حسام

\r\n
\r\n

\r\n حل مسائل امتحانی فیزیک ۲دانشگاه شریف و تهران

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات کاج

\r\n
\r\n

\r\n دکتر آرش خواجه

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فازغ‌التحصیل مکانیک کامپوزیت گرایش مواد هوشمند از دانشگاه تهران
  • \r\n
  • \r\n استاد دانشگاه‌های گرگان و آزاد اسلامی واحد تهران غرب
  • \r\n
  • \r\n ۵سال سابقه‌ی تدریس المپیاد فیزیک در دبیرستان‌های علامه‌حلی تهران، فرزانگان ۱، مفید، هاتف و مدرس دوره‌های آمادگی برای المپیاد نجوم دبیرستان‌های سمپاد سراسر کشور (زاهدان، کرمان، ایلام، گرگان، سمنان، شاهرود و ...)
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی ۳۶ثبت اختراع کشوری و ۱۱ثبت اختراع بین‌المللی
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی ۳مدال طلا از جشنواره‌های جهانی اختراعات Itex، کره جنوبی و ژنو
  • \r\n
  • \r\n منتخب چهار مقاله‌ی برتر ASME  آمریکا در سال ۲۰۰۷
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n مکانیک تحلیلی از سری کتاب‌های شومز

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n مهدی آقاپور

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فارغ‌التحصیل فیزیک از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد کشوری فیزیک
  • \r\n
  • \r\n ۱۴سال سابقه‌ی تدریس در دبیرستان‌های برتر تهران (انرژی اتمی، علامه حلی، علامه طباطبایی، سلام و ...)
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n ویرستار کتاب پاسخ مرحله‌اول‌های المپیاد فیزیک (جلد دوم) انتشارات دانش‌پژوهان جوان

\r\n
\r\n

\r\n امیر یوسفی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال طلای کشوری المپیاد فیزیک در سال ۱۳۹۰
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد جهانی فیزیک ۲۰۱۲استونی
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد فیزیک در دبیرستان‌های برتر تهران
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n سجاد خدادادیان

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال طلای کشوری المپیاد فیزیک در سال ۱۳۹۰
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد جهانی فیزیک ۲۰۱۲استونی
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد فیزیک در دبیرستان‌های برتر تهران (علامه حلی و ...)
  • \r\n
\r\n
\r\n سعید جنتی\r\n
    \r\n
  • \r\n فارغ التحصیل دبیرستان علامه حلی1 تهران
  • \r\n
  • \r\n دارنده مدال نقره المپیاد کشوری فیزیک سال 1389
  • \r\n
  • \r\n دانشجوی کارشناسی مهندسی برق دانشگاه علم و صنعت
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد در دبیرستان‌های سمپاد تهران و شهرستان، سلام ها و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n
\r\n  


 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد کامپیوتر آیریسک

\r\n اساتید المپیاد کامپیوتر

\r\n

\r\n \"المپیاد

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n دکتر غفاریان

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دکترای مکانیک از دانشگاه فردوسی مشهد
  • \r\n
  • \r\n نفر هشتم المپیاد کامپیوتر کشوری در سال‌های گذشته
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر مدارس تیزهوشان مشهد
  • \r\n
  • \r\n دارنده بیش از 10 مقاله معتبر علمی
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n افروز جبل عاملی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد کامپیوتر
  • \r\n
  • \r\n دارنده مدال نقره کشوری المپیاد ریاضی
  • \r\n
  • \r\n مدرس دوره تابستانه المپیاد کامپیوتر باشگاه دانش پژوهان جوان
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر مدارس برتر تهران از جمله: علامه طیاطبایی  علامه حلی  انرژی اتمی فرزانگان و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n فرهاد شاه محمدی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد کامپیوتر
  • \r\n
  • \r\n مدرس دوره تابستانه المپیاد کامپیوتر باشگاه دانش پژوهان جوان
  • \r\n
  • \r\n سرپرست برنامه نویسی تیم ملی المپیاد کامپیوتر ایران اعزامی به مسابقات 2013 استرالیا
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر مدارس برتر تهران از جمله: علامه طیاطبایی،  علامه حلی،  انرژی اتمی، فرزانگان و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n جواد عابدی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد کامپیوتر
  • \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد ریاضی
  • \r\n
  • \r\n مدرس دوره تابستانه المپیاد کامپیوتر باشگاه دانش پژوهان جوان
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر مدارس برتر تهران از جمله: علامه طیاطبایی، علامه حلی،  انرژی اتمی، فرزانگان و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n حامد ولی‌زاده طوسی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد کامپیوتر در سال‌های 91و92
  • \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای جهانی المپیاد کامپیوتر در سال‌های 2012 و 2013
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر مدارس برتر تهران از جمله: انرژی اتمی، سلام و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n دانیال مهرجردی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده مدال نقره کشوری المپیاد کامپیوتر سال 91
  • \r\n
  • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد کامپیوتر سال 92
  • \r\n
  • \r\n دارنده‌ مدال نقره جهانی المپیاد کامپیوتر ۲۰۱۳ استرالیا
  • \r\n
  • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر مدارس برتر مشهد از جمله: هاشمی نژاد، بعثت و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: اساتید المپیاد ریاضی آیریسک

\r\n اساتید المپیاد ریاضی

\r\n

\r\n \"المپیاد

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n دکتر علیرضا علیپور

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فارغ‌التحصیل ریاضی محض از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n ۱۵ سال سابقه‌ی تدریس المپیاد ریاضی در مدارس برتر تهران (علامه‌حلی ۱و۳، فرزانگان ۱، انرژی اتمی، علامه‌طباطبایی، مهرآیین و ...)
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n ترکیبیات

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n روش‌های ترکیبیات

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n آنالیز ترکیبی

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات الگو

\r\n
\r\n

\r\n نظریه اعداد

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات الگو

\r\n
\r\n  
\r\n

\r\n دکتر محسن جمالی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n ریاست اسبق باشگاه دانش‌پژوهان جوان و مشاور وزیر (متولی رسمی برگزاری المپیاد در کشور)
  • \r\n
  • \r\n دکترای ریاضی از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n سرپرست آموزش تیم المپیاد ریاضی ایران در سال‌های ۱۳۸۱ و ۱۳۸۲
  • \r\n
  • \r\n سرپرست دوم تیم اعزامی به المپیاد جهانی اسلونی ۱۳۸۵
  • \r\n
  • \r\n عضو شورای ریاضی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی
  • \r\n
  • \r\n طراح سوال در المپیاد جهانی ریاضی در کشور یونان
  • \r\n
  • \r\n طراح سوالات لیست نهایی المپیاد جهانی ریاضی در ۵ سال اخیر
  • \r\n
  • \r\n تدریس المپیاد ریاضی در مدارس برتر تهران (علامه‌حلی ۱، فرزانگان ۱، انرژی اتمی، علامه‌طباطبایی، مهرآیین و ...)
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n استراتژی‌های حل مساله

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات مبتکران

\r\n
\r\n

\r\n آشنایی با جبر

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n آشنایی با نظریه اعداد

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n داوود وکیلی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n مدرس اسبق سرفصل هندسه‌ در باشگاه دانش‌پژوهان جوان
  • \r\n
  • \r\n فازغ‌التحصیل مهندسی برق از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n تدریس المپیاد ریاضی در مدارس برتر تهران (علامه حلی ۱، فرزانگان ۱، انرژی اتمی، علامه‌طباطبایی، مهرآیین و ...)
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n المپیاد ریاضی

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات رزمندگان

\r\n
\r\n

\r\n استراتژی‌های حل مساله

\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات مبتکران

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n ارشک حمیدی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n فازغ‌التحصیل کارشناسی ارشد ریاضی محض از دانشگاه صنعتی شریف
  • \r\n
  • \r\n تدریس المپیاد ریاضی در مدارس برتر تهران (علامه‌حلی ۱، فرزانگان ۱، انرژی اتمی، علامه‌طباطبایی، مهرآیین و ...)
  • \r\n
  • \r\n مترجم، نویسنده و ویراستار بسیاری از کتاب‌های به نام و پرفروش ریاصی نیز بوده‌اند.
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n ۱۰۱ مسأله‌ی جبر در المپیاد ریاضی

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n ۱۰۲ مسأله‌ی ترکیبیات

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n مساله‌هایی در هندسه‌ی مسطحه

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات مبتکران

\r\n
\r\n

\r\n المپیادهای ریاضی چین ۱۹۸۶ -۲۰۰۰

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n برگزیده مساله‌های جبر و آنالیز

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n توپولوژی شهودی

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n تورنمنت شهرها ۱۹۸۰-۱۹۸۴

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n تورنمنت شهرها ۱۹۸۴-۱۹۸۹

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n تورنمنت شهرها ۱۹۸۹-۱۹۹۳

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n حساب دیفرانسیل و اننگرال استوارت

\r\n
\r\n

\r\n انتشارات فاطمی

\r\n
\r\n

\r\n دکتر مجید میرزاوزیری

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n استاد تمام ریاضی محض شاخه آنالیز تابعی و نظریه عملگرها دانشگاه فردوسی مشهد
  • \r\n
  • \r\n عضو هیئت علمی دانشکده ریاضیات دانشگاه فردوسی مشهد
  • \r\n
  • \r\n رئیس سابق و عضو پژوهشکده ریاضیات دانشگاه فردوسی مشهد
  • \r\n
  • \r\n مولف بیش از 20 عنوان کتاب در زمینه ریاضیات با گرایش های مختلف(المپیادی، دانشگاهی، داستانی و ...)
  • \r\n
  • \r\n دارنده بیش از 40 مقاله معتبر علمی در ژورنال های مختلف و معتبر بین المللی از جمله ISI  و ...
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n الک بدرویا

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n دارنده‌ی مدال طلای المپیاد ریاضی کشوری در سال ۱۳۹۰
  • \r\n
  • \r\n مدال طلای المپیاد جهانی ریاضی ۲۰۱۲ آرزآنتین
  • \r\n
  • \r\n مدال نقره‌ی مسابقات جهانی ریاضی (IMC)  در کره‌ جنوبی
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: تقویم آموزش و آزمون المپیاد در سال 1394 و 1395

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ردیف\r\n موضوع\r\n زمان\r\n توضیحات\r\n ثبت نام
\r\n 1\r\n همایش‌های نردبان المپیاد در سراسر کشور\r\n تابستان و پاییز 1394\r\n در ادامه\r\n تماس با آیریسک
\r\n 2\r\n کلاس‌های آموزشی المپیاد در مدارس استان‌ها و نمایندگی‌های آیریسک\r\n تابستان، پاییز و زمستان 1394\r\n در ادامه\r\n تماس با آیریسک
\r\n 3\r\n کلاس‌های خصوصی و نیمه‌گروهی آموزش المپیاد\r\n تابستان، پاییز و زمستان 1394\r\n در ادامه\r\n ثبت نام
\r\n 4\r\n کلاس‌های المپیاد تابستانه\r\n از اول مرداد تا 5 شهریور\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 5\r\n کلاس‌های المپیاد پاییزه\r\n از 8 آبان تا 13 آذر\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 6\r\n اولین المپیاد آزمایشی مرحله‌ی اول المپیاد (حضوری در تمام کشور)\r\n 12 و 13 آذر 1394\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 7\r\n دومین المپیاد آزمایشی مرحله‌ی اول المپیاد (حضوری در تمام کشور)\r\n 8 و 9 بهمن 1394\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 8\r\n دوره‌ی آموزش و جمع‌بندی متمرکز مرحله‌ی اول  (گام اول)\r\n 7 تا 9 بهمن 1394\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 9\r\n دوره‌ی آموزش و جمع‌بندی متمرکز مرحله‌ی دوم المپیاد (به سوی مدال)\r\n 7 تا 11 فروردین 1394\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n همایش‌های سراسری نردبان المپیاد
\r\n

\r\n همایش‌های سراسری نردبان المپیاد از سال 1390 در سراسر کشور و به دعوت ادارات آموزش و پرورش، سمپاد، دانشگاه‌ها و مدارس برتر هر استان برگزار می‌شود. تا کنون این نردبان در 14 استان کشور برگزار شده و برنامه‌ی عمومی و سرفصل فعالیت در این همایش‌های یک یا چند روزه، به شرح زیر است.

\r\n
    \r\n
  • \r\n معرفی المپیادهای علمی و برنامه‌ریزی موفقیت در المپیاد برای مدیران مدارس و مسوولین آموزشی استان
  • \r\n
  • \r\n معرفی مسیر المپیادی شدن و برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان مستعد و خانواده‌های ایشان
  • \r\n
  • \r\n استعدادسنجی و جذب دانش‌آموزان برای رشته‌های مختلف المپیادهای علمی و ادبی
  • \r\n
  • \r\n ایجاد نظام المپیاد (آموزش، آزمون و مشاوره) در استان‌هایی که در رقابت المپیاد کمتر موفق بوده‌اند
  • \r\n
\r\n

\r\n حاصل برگزاری نردبان‌های المپیاد، رشد چندده درصدی دانش‌آموزان المپیادی در سراسر کشور و همچنین افزایش چشمگیر پذیرفته‌شدگان المپیاد در استان‌هایی است که این برنامه‌ها را به طور جدی پیگیر بوده‌اند. به طور مثال در استان‌های خراسان شمالی، ایلام، کرمانشاه، سیستان و بلوچستان، تعداد المپیادی‌های فعال، از عدد صفر به بیش از 100 نفر رسیده است و در استان‌های خراسان رضوی، مازندران و اصفهان که پیش از این فعالیت جدید در عرصه‌ی المپیاد داشته‌اند، تعداد قبولی‌های المپیاد بیش از 50 درصد رشد داشته است.

\r\n

\r\n برای برگزاری همایش نردبان المپیاد، ابتدا امکان‌سنجی و هماهنگی‌های درون استانی را انجام داده و چند تاریخ را برای این برنامه در نظر بگیرید. سپس با آیریسک تماس بگیرید تا هماهنگی‌های نهایی انجام شود و نردبان المپیاد به بهترین شیوه در استان شما برگزار شود.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n کلاس‌های آموزشی المپیاد در مدارس تمام استان‌ها
\r\n

\r\n پس از جذب دانش‌آموان و برنامه‌ریزی کل مسیر توسط دبیرستان‌ها، برگزاری کلاس‌های المپیاد توسط مدرسین المپیاد که خود بر قله‌ی علمی ایستاده‌اند و سال‌ها راهنمای دانش‌آموزان مدال‌آور بوده‌اند، می‌تواند تسهیل‌کننده‌ی رسیدن به موفقیت باشد. گروه علمی آیریسک با 15 سال تجربه و تربیت صدها مدال‌آور کشوری و جهانی، آمادگی دارد از اولین قدم تا رسیدن به هدف در کنار مدارس و دانش‌آموزان علاقمند باشد.

\r\n

\r\n کلاس‌های المپیاد در تمام رشته‌های علمی و ادبی به صورت بلند مدت (هفتگی) یا کوتاه مدت (دوره‌های چند روزه) در تمام شهرهای کشور برگزار می‌شود. جهت برنامه‌ریزی و برگزاری این کلاس‌ها، فقط کافی است مسوولین آموزشی یا مدیران مدارس با آیریسک تماس بگیرند.

\r\n

\r\n توجه: در زمان‌های اوج اقبال المپیادی مثل بهمن و فروردین هرسال، درخواست برگزاری کلاس ده‌ها برابر می‌شود. با توجه به محدودیت در تعداد مدرسین مجرب، اولویت با مدارسی است که پیش‌تر برنامه‌ی خود را نهایی کرده باشند و بالطبع امکان پاسخ‌گویی به دیگر متقاضیان وجود ندارد.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n کلاس‌های خصوصی و نیمه‌گروهی المپیاد توسط مدرسین آیریسک
\r\n

\r\n سطوح المپیادی دانش‌آموزان با یکدیگر تفاوت بسیار زیادی دارد. در حالی که برخی خود را برای مرحله‌ی اول آماده می‌کنند، عده‌ای به کسب مد ال فکر می‌کنند. همچنین شرکت کلیه‌ی مقاطع دبیرستانی در یک آزمون مشابه باعث می‌شود که ناهمگونی سطوح آموزشی پررنگ‌تر به نظر برسد. به همین دلیل امکان جدیدی ایجاد شده تا اگر دانش‌آموزی قصد دارد به صورت انفرادی یا گروهی اما همراه با دانش‌آموزانی در سطح خودش و مسیر آموزشی را طی کند، فرم درخواست کلاس و مشاوره‌ی آیریسک را تکمیل کند و با توجه به اطلاعات وارد شده‌ی وی، بهترین جایگاه و کلاس برایش در نظر گرفته شود. واضح است که سرعت پیشرفت در این روش بیشتر است و نیازمند همراهی و همکاری خانواده و دانش‌آموز با اساتید و مشاورین آیریسک است.

\r\n

\r\n برای شرکت در کلاس‌های خصوصی یا نیمه‌گروهی آیریسک و استفاده از مشاوره‌ی اختصاصی المپیاد، ابتدا فرم درخواست [+] را به دقت تکمیل کنید و سپس منتظر تماس مشاور آیریسک باشید.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: اشتغال در پروژه های المپیادهای علمی

\r\n  

\r\n

\r\n -=-=- استخدام تایپیست آشنا به فارسی تک (FarsiTex) یا زی پرشین (XePersian) -=-=-

\r\n

\r\n سایت المپیادهای علمی ایران جهت حروف چینی و صفحه آرایی فایلهای آموزشی و آزمونهای خود به تعدادی تایپیست نیمه وقت ساکن تهران به صورت کار در منزل نیاز دارد. اولویت با دانشجویان رشته های ریاضی و علوم کامپیوتر است که پیش از این به طور کامل با این نرم افزارها آشنایی داشته اند.

\r\n

\r\n اعلام آمادگی متقاضیان گرامی:

\r\n
    \r\n
  1. \r\n یکی از فایلهای ریاضی یا شیمی سایت را از اینجا دریافت کرده و یک صفحه از آن را در فارسی تک یا زی پرشین حروف چینی نمایید.
  2. \r\n
  3. \r\n  منبع (source) فایل تایپ شده را به ایمیل info{@}irysc[dot]com ارسال نمایید.
  4. \r\n
\r\n

\r\n در ایمیل مذکور منطقه سکونت، شماره تلفن همراه و ایمیل خود را ذکر نمایید تا در اولین فرصت با شما تماس گرفته شود.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: تبلیغات در آیریسک

\r\n \"\"
\r\n
\r\n  
\r\n
    \r\n
  • \r\n چرا در آیریسک تبلیغ کنیم؟!
  • \r\n
\r\n
\r\n سایت المپیادهای علمی ایران (آیریسک) از سال 1386 و به وسیله جمعی از مدال آوران و مدرسین المپیادهای علمی تاسیس شد و تا کنون نخبگان فراوانی را به جامعه‌ی المپیادی معرفی نموده است. هم اکنون آیریسک توانسته است با میانگین روزانه بیش از 50 هزار بازدید (در مقاطعی تا 250 هزار)، پرطرفدارترین سایت آموزشی تخصصی در بین دانش آموزان ایرانی باشد. فعالیتهای آیریسک همگی در جهت رشد سطح آگاهی و علمی دانش پژوهان است و آگهی در آیریسک فعالیتهای شما را به طور تخصصی به فرهیختگان و آینده سازان جامعه عرضه می‌کند. خبررسانی، آموزش، مشاوره، برگزاری کلاسها و آزمون‌های برنامه دار از فعالیتهای کنونی آیریسک است [بیشتر بخوانید].
\r\n
\r\n همچنین تمام هزینه های دریافت شده از آگهی‌دهندگان در آیریسک، در جهت افزایش کیفیت خدمات و افزایش عدالت آموزشی در ایران مصرف خواهد شد.
\r\n
\r\n  
\r\n
    \r\n
  • \r\n تبلیغات در چه جایگاهی انجام می‌شود؟
  • \r\n
\r\n

\r\n برای معرفی فعالیتهای آگهی‌دهندگان دو بخش در نظر گرفته شده است:

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n \"معرفی\r\n \"معرفی
\r\n (الف)\r\n (ب)
\r\n
\r\n  
\r\n
\r\n نوع الف: تصویر معرفی (60×468) و لینک سایت در بالای تمام صفحات تالارهای گفتمان نمایش داده خواهد شد. برای این نوع حمایت حداکثر چهار جایگاه همزمان در نظر گرفته شده است.
\r\n
\r\n نوع ب: تصویر معرفی (130×170) و لینک سایت در سمت راست صفحه اول و تمام صفحات خبری و دریافت فایل سایت نمایش داده خواهد شد. برای این نوع آگهی حداکثر سه جایگاه همزمان در نظر گرفته شده است.
\r\n
\r\n  
\r\n
    \r\n
  • \r\n
    \r\n چقدر هزینه دارد؟
    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n هزینه‌ی قرارگیری بنر و لینک آگهی‌دهندگان در هر یک از بخشهای (الف) و (ب) برای یک ماه در سال 1392 به شرح زیر است:
\r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ردیف\r\n موضوع آگهی\r\n جایگاه الف (تومان/یک‌ماه)\r\n جایگاه ب (تومان/یک‌‌ماه)
\r\n 1\r\n موسسات و سایت‌های آموزش کنکور یا المپیاد\r\n 750000\r\n 750000
\r\n 2\r\n مدارس تهران\r\n 600000\r\n 550000
\r\n 3\r\n مدارس شهرستان‌ها\r\n 550000\r\n 500000
\r\n 4\r\n ناشرین کتاب‌های آموزشی\r\n 250000\r\n 250000
\r\n 5\r\n مدرسین المپیاد (بنر فقط با نام یک نفر)\r\n 150000\r\n 125000
\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ردیف\r\n نوبت آگهی در یک سال\r\n درصد تخفیف
\r\n 1\r\n دوم\r\n 10
\r\n 2\r\n سوم\r\n 15
\r\n 3\r\n چهارم و بیشتر\r\n 20
\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n نحوه ارسال درخواست چگونه است؟
  • \r\n
\r\n

\r\n از طریق ایمیل info@irysc.com یا تماس با مسوولین آیریسک، نام، شماره تماس و نشانی ایمیل موسسه (یا مسوول هماهنگی) را ارسال کنید تا در اولین فرصت با شما تماس گرفته شود.

\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n تا کنون چه موسساتی در آیریسک تبلیغ کرده‌اند؟
  • \r\n
\r\n

\r\n نام موسساتی که تا کنون در آیریسک آگهی داشته‌اند:

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n نام موسسه\r\n نوبت آگهی
\r\n آوا استار\r\n
\r\n از بهمن 1390 تا فروردین 1391
\r\n
\r\n دبیرستان دخترانه کوشش (تهران - منطقه 3)\r\n
\r\n از بهمن تا اسفند  1390
\r\n
\r\n دبیرستان دخترانه نرجس (تهران - منطقه 3)\r\n
\r\n فروردین 1391
\r\n
\r\n انتشارات فاطمی\r\n فروردین 1392
\r\n مشاورین آموزشی کهاد\r\n خرداد 1392
\r\n گروه آموزشی طلایی‌ها\r\n از اسفند 1391 تا شهریور 1392
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: تالار افتخارات المپیاد آیریسک

\r\n هرساله دانش‌آموزان بسیاری در فعالیت‌های گوناگون آیریسک در سراسر کشور شرکت می‌کنند، از این دسته کوشش‌گرانی به موفقیت‌های آنی دست پیدا می‌کنند و بقیه نیز توشه‌ی مناسبی برای آینده بار می‌زنند. در ادامه، تعداد مدال‌آوران المپیادی آیریسک در سال‌های اخیر را آورده‌ایم که منحصرا در کلاس‌های آیریسک و به صورت بلندمدت شرکت کرده‌اند.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n 50 مدال‌آور  آیریسک در المپیادهای کشوری 1394 و جهانی 1395
\r\n رشته\r\n مجموع مدال‌آوران\r\n مدال کشوری\r\n مدال جهانی
\r\n طلا\r\n نقره\r\n برنز\r\n طلا\r\n نقره\r\n برنز
\r\n المپیاد ادبی\r\n 7 نفر\r\n 2\r\n 3\r\n 2\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد ریاضی\r\n 8 نفر\r\n 1\r\n 4\r\n 3\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد زیست‌شناسی\r\n 7 نفر\r\n -\r\n 3\r\n 4\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد شیمی\r\n 16 نفر\r\n 1\r\n 10\r\n 5\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد فیزیک\r\n 6 نفر\r\n 1\r\n 3\r\n 2\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد کامپیوتر\r\n 6 نفر\r\n 1\r\n 1\r\n 4\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد نجوم\r\n -\r\n -\r\n -\r\n -\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n 51 مدال آور آیریسک در المپیادهای کشوری 1393 و جهانی 1394
\r\n رشته\r\n مجموع مدال‌آوران\r\n مدال کشوری\r\n مدال جهانی
\r\n طلا\r\n نقره\r\n برنز\r\n طلا\r\n نقره\r\n برنز
\r\n المپیاد ادبی\r\n 7 نفر\r\n 3\r\n 2\r\n 2\r\n -\r\n -\r\n -
\r\n المپیاد ریاضی\r\n 2 نفر\r\n 2\r\n -\r\n -\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد زیست‌شناسی\r\n 10 نفر\r\n 4\r\n 5\r\n 1\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد شیمی\r\n 9 نفر\r\n 3\r\n 4\r\n 2\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد فیزیک\r\n 11 نفر\r\n 3\r\n 5\r\n 3\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد کامپیوتر\r\n 6 نفر\r\n 1\r\n 3\r\n 2\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n المپیاد نجوم\r\n 6 نفر\r\n 3\r\n -\r\n 3\r\n  \r\n  \r\n  
\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n از آنجا که در طول برگزاری کلاس‌ها، هزینه‌‌ای جداگانه‌ای بابت تبلیغات بر روی نام این عزیزان دریافت یا پرداخت نشده، اسامی این دوستان در دفتر خاطرات آیریسک ثبت است و متقاضیان می‌توانند به صورت حضوری از آن بازدید نمایند. آیریسک مکان تبلیغات و بازاریابی بر روی اسامی نیست و سعی داریم اخلاق بر رفتار ما حکمفرما باشد.
  • \r\n
  • \r\n به جز این مدال‌آوران، نفرات دیگری هم از خدمات مجازی آیریسک مانند المپیادهای آزمایشی یا تالارهای گفتمان بهره برده‌اند و موفق به کسب مدال شده‌اند، اما از آنجا که در کلاس‌های آیریسک حضور نداشته‌اند، در این آمار نیستند.
  • \r\n
\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب  _TITLE: کلاس‌های المپیاد تابستان 1394

\r\n پس از برگزاری 8 سال کلاس‌های آموزشی در سراسر ایران و پرورش صدها مدال‌آور کشوری و جهانی، در تابستان 1394 نیز کلاس‌های المپیادهای علمی در تمام رشته‌ها به صورت متمرکز در تهران از 20 تیرماه تا 20 شهریور برگزار می‌شود. در ادامه توضیحات این کلاس‌ها آمده است.

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مخاطبین دوره‌ی آموزشی 7 نفره تابستان 1394
\r\n

\r\n کلیه‌ی دانش‌آموزان سال نهم از دوره‌ی اول متوسطه و سال‌های دوم و سوم از دوره‌ی دوم متوسطه (ترجیحا ساکن تهران یا شهرهای نزدیک)، می‌توانند در دوره‌ی آموزشی که از 29 تیر تا 20 شهریور 1394 در تهران برگزار خواهد شد شرکت نمایند. در این دوره مطالب مقدماتی، تکمیلی و منابع مهم هر رشته تدریس می‌شود. همچنین ایده‌های خلاق و سوالات فراوانی حل و بررسی خواهند گردید. دانش‌آموزان با شرکت در این دوره قدم‌های خود را برای شرکت در المپیاد استوار می‌کند و مطالب را به صورت مفهومی فرا می‌گیرند.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی شاخص دوره‌ی تابستانه آیریسک
\r\n
    \r\n
  • \r\n تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی آموزشی توسط خبرگان آموزش المپیاد (با 16 سال سابقه‌ی برنامه‌ریزی در مدارس برتر سراسر کشور)
  • \r\n
  • \r\n ایجاد فضای آرام و بدون حاشیه به همراه تمام امکانات آموزشی در بالاترین سطح مورد نیاز
  • \r\n
  • \r\n کمترین هزینه‌های برگزاری به همراه ارایه‌ی خدمات عالی و پیشرو در سطح کشور
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی اساتید دوره‌های آیریسک
\r\n

\r\n انتخاب اساتید در این دوره‌ها از بیشترین اهمیت برخوردار است. بهترین برنامه‌ریزی‌ها نیز باید توسط افراد کارآزموده و باتجربه پیاده شوند تا نتیجه‌ی مناسبی داشته باشند. تجربه‌ی چندساله‌ی آیریسک در برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد نشان داده است که استفاده از مدال‌آوران جوان در کنار اساتیدی که مولف چندین کتاب هستند (مطلب را به خوبی تجزیه و تحلیل کرده‌اند) و اساتیدی که تجربه‌ی طولانی در امر پرورش استعدادهای المپیادی برای کسب مدال‌های کشوری و جهانی داشته‌اند، نتیجه‌ی بهتری خواهد داشت. بنابراین در انتخاب اساتید دوره‌ی تابستانه‌ی آیریسک، ویژگی‌های زیر را در نظر داشته‌ایم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n دانش بالا به همراه تجربه‌ی کسب مدال و آموزش مدال‌آوران در چند سال متوالی
  • \r\n
  • \r\n قدرت برنامه‌ریزی کافی و بهترین استفاده از زمان‌های دانش‌آموز
  • \r\n
  • \r\n قدرت بیان و تحلیل خوب مطالب برای ارتباط مناسب میان دانش‌پژوه و مدرس
  • \r\n
  • \r\n اخلاق‌مداری حرفه‌ای و عدم تبلیغات بیهوده و استفاده از اساتید متعهد به اخلاق نیک انسانی
  • \r\n
  • \r\n حفظ ارزش‌های انسانی و اسلامی در طول چند سال تجربه‌ی همکاری با ایشان
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مشاوره‌ی و برنامه‌ریزی
\r\n

\r\n دانش‌پژوه علاوه بر کسب دانش در کلاس درس، نیاز به یک برنامه‌ریز و مشاور دارد تا بتواند خود را ارزیابی کند و اهداف بلند و کوتاه مدت خود را طبقه‌بندی کرده و برای رسیدن به آن‌ها مسیر درست را طراحی کند. گروه مشاورین آیریسک سال‌ها است در مدارس سمپاد (تیزهوشان)، غیرانتفاعی و شاهد و ... برنامه‌ریز صدها مدال‌آور المپیاد بوده‌اند. این گروه در عید نوروز همراه دانش‌پژوهان هستند تا با ایشان به همفکری بپردازند. مدیریت یکپارچه‌ی مشاوره‌ی دانش‌آموزان توسط مرتضی خلینا [+] انجام می‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n برنامه‌ی زمانی گروه‌های المپیادی در 5 هفته‌ی آموزشی
\r\n

\r\n هر گروه از دانش‌آموزان 7 نفره با توجه به سطح آموزشی خود در یک کلاس طبقه‌بندی می‌شوند و دو روز در هفته برای ایشان کلاس برگزار خواهد شد. در مجموع کلاس‌های هر سطح 20 جلسه‌ی آموزشی (30 ساعت کلاس) خواهد بود. انتخاب زمان برگزاری کلاس با توجه به نظر اکثریت شرکت‌کنندگان کلاس و در دو حرف از گروه‌های زیر خواهد بود.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روز / ساعت\r\n 9 تا 10:20\r\n 10:35 تا 12\r\n 13:30 تا 14:55\r\n 15:10 تا 16:30
\r\n شنبه\r\n المپیاد شیمی *\r\n المپیاد زیست (پسران)
\r\n یکشنبه\r\n  \r\n المپیاد ریاضی و کامپیوتر
\r\n دوشنبه\r\n  \r\n المپیاد فیزیک - نجوم
\r\n سه‌شنبه\r\n  \r\n المپیاد ریاضی و کامپیوتر
\r\n چهارشنبه\r\n المپیاد ادبی *\r\n المپیاد فیزیک و نجوم
\r\n پنجشنبه\r\n  المپیاد زیست (دختران)\r\n المپیاد زیست (پسران)
\r\n جمعه\r\n المپیاد زیست (دختران)\r\n  
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n * کلاس‌های المپیاد ادبی و المپیاد شیمی به دلیل استقبال بچه‌های شهرستانی در یک روز از ساعت 8 تا 12:30 برگزار می‌شود.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n هزینه‌‌ی دوره‌
\r\n
    \r\n
  • \r\n هزینه‌ی شرکت در کلاس‌ها، جزوات و مشاوره‌ی فردی و گروهی برای شرکت در 20 جلسه دوره‌ی تابستانه‌ی المپیاد آیریسک 610 هزار تومان است.
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مهلت ثبت نام و ظرفیت کلاس‌ها
\r\n

\r\n کلاس‌های دوره تابستانه آیریسک در هر رشته با 5 نفر به حد نصاب خواهد رسید و حداکثر تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس 7 نفر است. اولویت ثبت نام با کسانی است که زودتر اقدام نمایند و در صورتی که در هر کلاس شرکت‌کنندگان به حدنصاب نرسد، تمام هزینه‌ی دریافت شده برگشت داده خواهد شد.

\r\n

\r\n زمان ثبت نام از 17 خرداد تا 10 تیر 25 تیر است و در صورتی که زودتر از این موعد، ظرفیت تمام گروه‌های هر یک از رشته‌ها تکمیل شود، آن رشته از لیست ثبت نام حذف خواهد شد.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روش ثبت نام
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (اینترنتی):

\r\n
    \r\n
  1. \r\n به سامانه‌ی ثبت نام آیریسک [اینجا] مراجعه کنید.
  2. \r\n
  3. \r\n مشخصات متقاضی کلاس‌ها را وارد کرده و از خدمات آیریسک، تابستان 1394 و سپس رشته‌ی مورد نظر را انتخاب کنید.
  4. \r\n
  5. \r\n پس از تایید به صفحه‌ی بانک ملت رفته و پرداخت را با استفاده از کارت‌های بانکی (همه‌ی بانک‌ها) انجام دهید.
  6. \r\n
  7. \r\n منتظر تماس یا پیامک آیریسک باشید.
  8. \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (حضوری):

\r\n
    \r\n
  • \r\n برای آیریسک پیغام بفرستید [+] و شماره‌ی موبایل و رشته‌ی مورد نظر خود را ارسال کنید.
  • \r\n
  • \r\n از طرف آیریسک با شما تماس گرفته می‌شود و زمان مراجعه برای ثبت نام هماهنگ خواهد شد.
  • \r\n
\r\n

\r\n برای ثبت نام گروهی (بیش از 5 نفر) و ثبت نام از طریق مدارس و ادارات آموزش و پرورش، تخفیف‌هایی در نظر گرفته شده است. جهت اطلاع از این تخفیف‌ها با ما  تماس بگیرید.

\r\n

\r\n توجه: به دلیل برنامه‌ریزی برای تک‌تک افراد شرکت‌کننده در این دوره، امکان لغو ثبت نام به هیچ‌وجه وجود ندارد. حتما قبل از ثبت نام اطمینان کافی را به دست آورید.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n موارد انظباطی
\r\n

\r\n تجربه‌ی چند سال برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد به ما نشان داده که دانش‌پژوهان المپیادی همواره در حفظ نظم و ایجاد فضای مناسب علمی پیش‌قدم هستند. این ویژگی بارز، باعث خرسندی ما است که با قشر فرهیخته‌ی دانش‌پژوه همراه هستیم. موارد زیر فقط جهت اطلاع‌رسانی ارایه می‌گردد و امیدواریم همچون گذشته، شاهد هیچ مورد نامناسبی نباشیم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n حضور همه‌ی دانش‌آموزان (دختر و پسر) در این دوره فقط با پوشش رسمی دبیرستانی و بدون هرگونه آرایش و پیرایش ناهنجار صورت می‌پذیرد.
  • \r\n
  • \r\n خروج از محل برگزاری کلاس (در طول برگزاری کلاس) فقط با دریافت اجازه‌ی مکتوب از مسوولین برگزاری دوره (پس از تماس با اولیاء) برای دانش‌پژوهان امکان‌پذیر است.
  • \r\n
  • \r\n حفظ ادب و احترام متقابل میان دانش‌پژوه و اساتید و مسوولین برگزاری دوره از اهمیت بالایی برخوردار است.
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n نشانی محل برگزاری کلاس
\r\n

\r\n  تهران، میدان انقلاب، خیابان 12 فروردین، خیابان وحید نظری، پلاک 105 ، واحد 5

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n


 ادامه مطلب  _TITLE: درباره‌ی آیریسک - المپیادهای علمی ایران

\r\n  

\r\n

\r\n گروه المپیادهای علمی ایران (آیریسک) از 26 شهریور سال 1386 کار خود را آغاز نموده و در فاز اول به صورت مجازی اطلاع‌رسانی و آموزش گسترده‌ی المپیادهای علمی را در سراسر ایران هدف خود قرار داد. تیم مدیریت در طی این سال‌ها همواره بر این باور بوده است که می‌تواند نقش مفیدی در پیشرفت دانش و دانش‌پژوهان ایران داشته باشد و با استقبال خوب دانش‌پژوهان و کسب نتایج عالی توسط دانش‌آموختگان این گروه، فعالیت‌های آیریسک روز‌به‌روز در حال گسترش است. در ادامه با فعالیت‌های درحال اجرای آن بیشتر آشنا خواهید شد.

\r\n

\r\n \"بخشهای
\r\n
\r\n فعالیت‌های جاری آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n \"خبررسانی\"

\r\n

\r\n خبررسانی المپیادهای علمی

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n ارایه اخبار مربوط به برگزاری و ثبت نام در المپیادهای علمی در پورتال خبری آیریسک
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n ایجاد سرویس خبرنامه پیامکی برای اطلاع متقاضیان از رویدادهای المپیادی ایران و جهان
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n تهیه مقالات آموزشی جهت آشنایی دانش آموزان با منابع و سرفصل آزمونهای المپیادهای علمی
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n چاپ و ارسال نشریه، پوستر و کاتالوگ‌هار مورد نیاز مدیران و دانش‌آموزان به سراسر ایران
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n بررسی نتایج و تحلیل کاربردی آمار نتایج مرحله اول و دوم المپیادهای علمی در سطح کشور برای برنامه ریزی مدیران و مدرسان
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n \"آموزش

\r\n

\r\n آموزش المپیادهای علمی
\r\n  

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n مباحثه، آموزش و حل مسایل گوناگون در انجمنهای تخصصی المپیادهای علمی به صورت شبانه‌روزی
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n آماده‌سازی دفترچه‌ی آزمون دوره‌های گذشته‌ی المپیادهای علمی به همراه پاسخنامه
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n آماده‌سازی جزوات آموزشی و سوالات تفکیکی و طبقه‌بندی شده در موضوعات گوناگون علمی
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n هماهنگی با مدارس و اعزام مدرس المپیاد به سراسر کشور و برگزاری دوره های چند روزه یا متناوب در طول سال
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n مشاوره فرد به فرد توسط مدال آوران و مشاورین متخصص حوزه‌ی المپیاد
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n برگزاری همایش‌های آشنایی با المپیادهای علمی در تهران و شهرستان‌های کشور
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n برگزاری کلاس‌های ترمیک آمادگی مرحله‌ی اول و دوم المپیادهای علمی در نمایندگی‌های آیریسک
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n برگزاری دوره‌های آمادگی چند روزه برای مرحله‌ی اول و دوم المپیاد به صورت متمرکز در شهر تهران
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n \"سنجش

\r\n

\r\n
\r\n سنجش و آزمون

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n برگزاری آزمونهای مجازی و ارزیابی تفکر خلاق دانش پژوهان
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n برگزاری المپیادهای آزمایشی حضوری در نمایندگی‌های آیریسک (سراسر کشور) و مدارس متقاضی
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n ارایه‌ی برنامه‌ی راهبردی جهت موفقیت در آزمون‌های مرحله‌ی اول، دوم، دوره‌ی تابستانه (کسب مدال کشوری) و جهانی (کسب مدال بین‌المللی)
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n جوایز و تقدیرنامه‌های آیریسک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n \"پنجمین\r\n

\r\n جشنواره وب ایران

\r\n

\r\n بسمه تعالی

\r\n

\r\n مدیریت محترم وب‌سایت المپیادهای علمی ایران
\r\n جناب آقای مرتضی خلینا

\r\n  

\r\n

\r\n احتراماً، ضمن تبریک موفقیت شما در کسب مقام نامزدی برترین وب‌سایت در گروه آموزشی در پنجمین جشنواره وب ایران،‌ امید وافر داریم که با ظرفیت‌های موجود و همّت آن مدیریت محترم و همکاران گرامی‌تان، شاهد توفیق روزافزون شما باشیم.
\r\n  

\r\n

\r\n سید جهانگیر آقازاده

\r\n

\r\n دبیر جشنواره وب ایران

\r\n
\r\n \"تقدیرنامه\r\n

\r\n به نام خدا

\r\n

\r\n تقدیرنامه

\r\n

\r\n جناب آقایان خالقی و خلینا
\r\n مدیران محترم مؤسسه آیریسک‌ (المپیادهای علمی ایران)

\r\n  

\r\n

\r\n حضور ارزشمند مؤسسه آیریسک به عنوان حامی در دومین مدرسه زمستانی نجوم IOTA/ME که با همّت قسمت خاورمیانه‌ای مجمع جهانی زمان‌سنجی اختفاهای نجومی، و با حمایت سازمان فضایی ایران، مرکز آموزش نجوم ادیب اصفهان،‌ مؤسسه آیریسک و مؤسسه علمی پژوهشی نجم شمال، از 21 تا 23 اسفند ماه 1392 در شهر اصفهان، ایران برگزار گردید، مایه‌ی بسی مباهات بود.
\r\n  

\r\n

\r\n آتیلا پرو
\r\n بنیانگذار و ریاست IOTA/ME
\r\n مهندس صالحی‌فرد
\r\n مدیر کل سنجش از دور سازمان فضایی ایران

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n از دانش پژوهان و اساتید گرامی دعوت می‌کنیم نظرات و پیشنهادات خود را درباره این مجموعه آموزشی، از طریق فرم تماس با آیرسک، به اطلاع مسوولین این گروه برسانند. نتیجه‌ی بررسی پیشنهادات و نظرات، از طریق ایمیل به فرستنده ارسال خواهد شد.

\r\n

\r\n  



 ادامه مطلب
آیریسک در یک نگاه

روابط عمومی

ثبت نام و پرداخت

نشریه المپیاد

فرصتهای جدید

نردبان و همایش المپیاد

با حمایت

وزارت فرهنگ و ارشاد به پرداخت ملت