المپیادهای علمی و ادبی


کارت ورود به جلسه مرحله دوم المپیاد 1397

در مورخه : شنبه، 1 ارديبهشت، 1397 موضوع : المپیاد 1396,المپیاد 1397,المپیاد فیزیک,المپیاد نجوم,المپیاد ادبی,المپیاد ریاضی,المپیاد زیست شناسی,المپیاد سلولهای بنیادی,المپیاد شیمی,اخبار و آموزش المپیادهای ایران,اخبار عمومی,اطلاعیه‌ها و بخشنامه‌های المپیاد

به اطلاع پذیرفته شدگان مرحله‌ی اول المپیادهای علمی و ادبی کشوری سال تحصیلی 97-1396 می‌رسانیم کارت ورود به جلسه‌ی مرحله‌ی دوم المپیادهای علمی و ادبی از امروز در سامانه‌ی oly.medu.ir فعال شده است. لازم است دانش آموزان عزیز پس از دریافت کارت، به مدیر مدرسه‌ی خود مراجعه کرده و نقش مهر دبیرستان را روی کارت وارد کنند.



 _MORE


بازگشایی تالارهای گفتمان دانش‌آموزی و المپیادی

در مورخه : پنجشنبه، 14 تير، 1397 موضوع : فعالیت‌های آیریسک,مسابقه فیتیلستان المپیاد,نمایندگی آیریسک,نردبان المپیاد,آمار المپیادهای علمی,المپیاد 1397,المپیاد فیزیک,المپیاد نجوم,المپیاد کامپیوتر,المپیاد آزمایشی,المپیاد ادبی,المپیاد ریاضی,المپیاد زیست شناسی,المپیاد سلولهای بنیادی,المپیاد شیمی,اخبار و آموزش المپیادهای ایران,اخبار آیریسک,اخبار عمومی,اطلاعیه‌ها و بخشنامه‌های المپیاد

از اولین سال‌های جایگیری اینترنت در ایران، گسترش فرهنگ المپیادی و همفکری دانش‌آموزان از سراسر ایران جزیی از اهداف آیریسک بوده است. در طول این سال‌ها صدها هزار دانش‌آموز کوشا از این خدمات استفاده کرده‌اند و آمارهای متنوع نشان از موفقیت‌های آیریسک در این حوزه دارد.

هم‌اکنون پس از یک سال تعطیلیِ تالارهای گفتمان دانش‌آموزی، کدنویسی جدید و به‌روزرسانی‌های متعدد در این بخش انجام شده و همه‌ی دانش‌آموزان و معلمین با هر وسیله‌ی ارتباطی می‌توانند از آن استفاده کنند. از شما هم دعوت می‌کنیم به گپِ دانش‌آموزان خاص بپیوندید.

نشانی گپِ آیریسک:

qap.irysc.com

 



 _MORE


به زودی: راه‌اندازی اندیشکده دانش‌پژوهان جوان

در مورخه : شنبه، 23 تير، 1397 موضوع : فعالیت‌های آیریسک,اخبار و آموزش المپیادهای ایران,اخبار آیریسک,اخبار تیم‌های المپیاد ایران,اخبار عمومی,اطلاعیه‌ها و بخشنامه‌های المپیاد,تیم‌های المپیاد 1397 (2018)

معاون مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: اندیشکده دانش پژوهان‌جوان با هدف اعتلای سطح علمی دانش آموزان و جوانان با استعداد کشور از طریق تشکیل گروه‌های پژوهشی و علمی و گسترش تعاملات مستمر با مدال آوران راه اندازی می‌شود.

عنایت سالاریان اظهار کرد: این اندیشکده با هدف تشکیل اتاق فکر باشگاه دانش پژوهان راه اندازی می‌شود تا ضمن فراهم آوردن وسایل و امکانات لازم برای افزایش علاقة دانش آموزان و جوانان از طریق برگزاری کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی و پژوهشی، خدمات فرهنگی ، ورزشی و رفاهی مورد نیاز را هم به آنان ارائه دهد.

وی در بیان ضرورت‌های تشکیل این اندیشکده، به تشکیل جلسات سخنرانی و بحث و نقد علمی از طریق دعوت از استادان و صاحب نظران و ایجاد شرایط و تسهیلات مناسب برای مطالعات و تحقیقات علمی از طریق تشکیل گروه‌های پژوهشی و علمی اشاره کرد و افزود: گسترش تعاملات با مدال آوران از طریق برگزاری همایش سالانه با حضور اعضای باشگاه و مدال آوران مقیم خارج از کشور و همچنین تقویت ارتباطات اثر بخش دانش پژوهان و اعضای باشگاه با کمیته های علمی و مسئولان باشگاه، از دیگر ضرورت های تشکیل اندیشکدة دانش پزوهان جوان ذکر شده در اساسنامة آن است.

انتظارات ویژه از اندیشکده دانش پژوهان جوان این است که از طریق ایجاد صندوق قرض الحسنة حمایت از دانش پژوهان، احیای انتشارات باشگاه دانش پژوهان، احیاء و راه اندازی فصلنامه دانش پژوهان، تدوین و انتشار جزوات، کتب و نشریات علمی و آموزشی در زمینة فعالیت های باشگاه، ایجاد کتابخانه و آزمایشگاه‌ها و تأمین وسایل آموزشی و پژوهشی داخل و خارج از کشور، توسعة آموزش‌های مجازی، ایجاد بانک اطلاعات مدال آوران ملی و جهانی و تقدیر و تکریم از پیشکسوتان باشگاه، مدال آوران و صاحب نظران، اهداف تشکیل این اندیشکده محقق شود.

سالاریان اضافه کرد: هیأت اجرایی اندیشکده دانش پژوهان جوان ، متشکل از؛ مسئول اندیشکده، یکی از رؤسای کمیته‌های علمی، معاون دانش پژوهان جوان، سه نفر از مدیران موفق، دونفر از مدال آوران المپیادهای علمی کشوری، دونفر از مدال آوران جهانی و سه نفر از مدال آوران مقیم خارج از کشور است.

وی با اشاره به اینکه اعضای اندیشکده دانش پژوهان جوان را جوانان 15 تا 25 ساله‌ی مدال آور تشکیل می‌دهد، اظهار کرد: جلسات اندیشکده، ماهانه تشکیل می‌شود و همکاری در آن داوطلبانه و افتخاری است؛ ضمن آنکه دفتر مرکزی دانشکده در تهران در محل ساختمان معاونت دانش پژوهان خواهد بود.

پی‌نوشت:

آیریسک این خبر را به فال نیک می‌گیرد و امیدوار است با طرح چنین برنامه‌هایی، مشکلات اجرایی و علمی المپیادهای علمی و ادبی کاهش یابد.

 



 _MORE