برنامه


 _TITLE: کلاس‌های هفتگی المپیاد - تابستان 1398

\r\n  

\r\n

\r\n از سال 1386، آیریسک دوره‌های متعددی را برای آمادگی دانش‌پژوهان برای مرحله اول، دوم و دوره‌ی تابستانی در مدارس سمپاد و دانشگاه‌های مطرح بیش از 20 استان ایران برگزار نموده است. موفقیت دانش‌پژوهان شرکت‌کننده در این دوره‌ها و کسب صدها مدال کشوری و جهانی از میان شرکت‌کنندگان این دوره‌ها باعث فخر و مباهات ما است و خرسندیم که همواره دانش‌آموزان برتر کشور به خدمات آیریسک اعتماد داشته‌اند. با امید به موفقیت‌های بیشتر، استوار و با برنامه‌های مدون در این راه قدم برمی‌داریم.

\r\n
\r\n

\r\n در تابستان 1398 نیز کلاس‌های المپیادهای علمی در تمام رشته‌ها به صورت متمرکز در تهران برگزار می‌شود. در ادامه توضیحات این کلاس‌ها آمده است.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مخاطبین دوره‌ی آموزشی تابستان 1398
\r\n

\r\n دانش‌آموزان سال‌های نهم (ورودی به دهم) و دهم (ورودی به یازدهم) می‌توانند در دوره‌ی آموزشی المپیادهای علمی و ادبی که از تیر تا شهریور برگزار می‌شود، شرکت کنند. در این دوره مطالب مقدماتی، تکمیلی و منابع مهم هر رشته تدریس می‌شود. همچنین ایده‌های  خلاق و سوالات فراوانی حل و بررسی خواهند گردید. دانش‌آموزان با شرکت در این دوره قدم‌های خود را برای شرکت در المپیاد استوار می‌کند و مطالب را به صورت مفهومی فرا می‌گیرند.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی شاخص دوره‌ی تابستانه آیریسک
\r\n
    \r\n
  • \r\n کلاس‌های تابستانه در هشت هفته برگزار می‌شود تا دانش‌آموزان بتوانند به صورت مستمر در آموزش شرکت کنند.
  • \r\n
  • \r\n همکاری با برترین اساتید المپیاد کشور (امتیاز خاص آیریسک)
  • \r\n
  • \r\n تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی آموزشی توسط خبرگان آموزش المپیاد (با 18 سال سابقه‌ی برنامه‌ریزی در مدارس برتر سراسر کشور)
  • \r\n
  • \r\n ایجاد فضای آرام و بدون حاشیه به همراه تمام امکانات آموزشی در بالاترین سطح مورد نیاز
  • \r\n
  • \r\n کمترین هزینه‌های برگزاری (به دلیل استقبال بی‌نظیر دانش‌آموزان و کاهش هزینه‌ها) به همراه ارایه‌ی خدمات عالی و پیشرو در سطح کشور
  • \r\n
  • \r\n برگزاری المپیاد آزمایشی میان‌دوره برای تعیین جایگاه علمی و نقاط ضعف
  • \r\n
  • \r\n حاکمیت اخلاق علمی (وجه تمایز آیریسک)
  • \r\n
  • \r\n آیریسک تنها جایی است که دوره‌های تابستان، پاییز، زمستان، جمع‌بندی مرحله اول و جمع‌بندی مرحله‌ی دوم (نوروزی) را در تمام سال‌ها به طور منظم برگزار کرده است و همیشه دارای برترین نتایج بوده است.
  • \r\n
  • \r\n برنامه‌ریزی کامل برای لحظه‌های شرکت‌کنندگان، تا کنون حتی یک زنگ از کلاس‌های آیریسک بی‌برنامه و بدون مدرس نبوده است.
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی اساتید دوره‌های آیریسک
\r\n

\r\n انتخاب اساتید در این دوره‌ها از بیشترین اهمیت برخوردار است. بهترین برنامه‌ریزی‌ها نیز باید توسط افراد کارآزموده و باتجربه پیاده شوند تا نتیجه‌ی مناسبی داشته باشند. تجربه‌ی چندساله‌ی آیریسک در برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد نشان داده است که استفاده از مدال‌آوران جوان در کنار اساتیدی که مولف چندین کتاب هستند (مطلب را به خوبی تجزیه و تحلیل کرده‌اند) و اساتیدی که تجربه‌ی طولانی در امر پرورش استعدادهای المپیادی برای کسب مدال‌های کشوری و جهانی داشته‌اند، نتیجه‌ی بهتری خواهد داشت. بنابراین در انتخاب اساتید دوره‌ی تابستانه‌ی آیریسک، ویژگی‌های زیر را در نظر داشته‌ایم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n سابقه‌ی کسب مدال‌های کشوری و جهانی، تالیف منابع المپیاد، تدریس در دبیرستان‌های برتر کشور
  • \r\n
  • \r\n دانش بالا به همراه تجربه‌ی کسب مدال و آموزش مدال‌آوران در چند سال متوالی
  • \r\n
  • \r\n قدرت برنامه‌ریزی کافی و بهترین استفاده از زمان‌های دانش‌آموز
  • \r\n
  • \r\n قدرت بیان و تحلیل خوب مطالب برای ارتباط مناسب میان دانش‌پژوه و مدرس
  • \r\n
  • \r\n اخلاق‌مداری حرفه‌ای و عدم تبلیغات بیهوده و استفاده از اساتید متعهد به اخلاق نیک
  • \r\n
  • \r\n حفظ ارزش‌های انسانی و اسلامی در طول چند سال تجربه‌ی همکاری با ایشان
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مشاوره‌ و برنامه‌ریزی
\r\n

\r\n دانش‌پژوه علاوه بر کسب دانش در کلاس درس، نیاز به یک برنامه‌ریز و مشاور دارد تا بتواند خود را ارزیابی کند و اهداف بلند و کوتاه مدت خود را طبقه‌بندی کرده و برای رسیدن به آن‌ها مسیر درست را طراحی کند. گروه مشاورین آیریسک سال‌ها است در مدارس سمپاد (تیزهوشان)، غیرانتفاعی و شاهد و ... برنامه‌ریز صدها مدال‌آور المپیاد بوده‌اند. این گروه در طول تابستان همراه دانش‌پژوهان هستند تا با ایشان به همفکری بپردازند. مدیریت یکپارچه‌ی مشاوره‌ی دانش‌آموزان توسط دکتر مرتضی خلینا [+] انجام می‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n برنامه‌ی زمانی گروه‌های المپیادی در 8 هفته‌ی آموزشی
\r\n

\r\n کلاس‌های تابستانی سال 1398 در هشت هفته از 14 تیر تا 1 شهریور برگزار می‌شود.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روز و تاریخ\r\n زنگ اول\r\n زنگ دوم\r\n زنگ سوم
\r\n

\r\n پنجشنبه 13 تیر

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n پنجشنبه 20 تیر

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n پنجشنبه 27 تیر

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n پنجشنبه 3 مرداد

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n پنجشنبه 10 مرداد

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n پنجشنبه 17 مرداد

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n پنجشنبه 24 مرداد

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n پنجشنبه 31 مرداد

\r\n
\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مهلت ثبت نام و ظرفیت کلاس‌ها
\r\n

\r\n کلاس‌های دوره تابستانه آیریسک در هر رشته با 6 نفر به حد نصاب خواهد رسید و حداکثر تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس 20 نفر است. اولویت ثبت نام با کسانی است که زودتر اقدام نمایند.

\r\n

\r\n مهلت ثبت نام تا 30 خرداد است و در صورتی که زودتر از این موعد، ظرفیت تمام گروه‌های هر یک از رشته‌ها تکمیل شود، آن رشته از لیست ثبت نام حذف خواهد شد.

\r\n

\r\n از زمان ثبت نام دانش‌آموز و خانواده‌ی ایشان در برنامه‌ی پشتیبانی و مشاوره المپیاد قرار می‌گیرند. بنابراین هرچه ثبت نام زودتر نهایی شود، بازدهی کلاس‌ها بالاتر خواهد بود.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روش ثبت نام
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (اینترنتی)

\r\n
    \r\n
  1. \r\n به سامانه‌ی ثبت نام آیریسک [اینجا] مراجعه کنید.
  2. \r\n
  3. \r\n مشخصات متقاضی کلاس‌ها را وارد کرده و از خدمات آیریسک، تابستان 1398 و سپس رشته‌ی مورد نظر را انتخاب کنید.
  4. \r\n
  5. \r\n پس از تایید به صفحه‌ی بانک ملت رفته و پرداخت را با استفاده از کارت‌های بانکی (همه‌ی بانک‌ها) انجام دهید.
  6. \r\n
  7. \r\n منتظر تماس یا پیامک آیریسک باشید.
  8. \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (حضوری):

\r\n

\r\n در ساعات اداری به آیریسک مراجعه کنید: تهران میدان انقلاب، ابتدای خیابان آزادی، بن‌بست قائم‌مقام، پلاک 5 واحد 1

\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (تلفنی):

\r\n

\r\n برای ثبت نام تلفنی از ساعت 8 تا 16 در روزهای اداری با شماره‌های 02166917230 و 02166917231 تماس بگیرید.

\r\n

\r\n از ساعت 16 تا 19 نیز می‌توانید با شماره 09900220525 تماس بگیرید و ثبت نام کنید.

\r\n

\r\n ثبت نام پیامکی:

\r\n

\r\n نام، نام خانوادگی و رشته مورد نظر را به شماره 09900220556 پیامک کنید تا با شما تماس گرفته شود.

\r\n

\r\n برای ثبت نام گروهی (بیش از 5 نفر) و ثبت نام از طریق مدارس و ادارات آموزش و پرورش، تخفیف‌هایی در نظر گرفته شده است. جهت اطلاع از این تخفیف‌ها با ما  تماس بگیرید.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n هزینه‌‌ی دوره‌ تابستانی المپیاد آیریسک
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n رشته\r\n جلسه در هر هفته\r\n کل جلسات تابستانی\r\n هزینه (تومان)
\r\n المپیاد ادبی\r\n 3\r\n 24\r\n 1350000
\r\n المپیاد ریاضی\r\n 3\r\n 24\r\n 1350000
\r\n المپیاد زیست\r\n 3\r\n 24\r\n 1350000
\r\n المپیاد شیمی\r\n 3\r\n 24\r\n 1350000
\r\n المپیاد فیزیک\r\n 3\r\n 24\r\n 1350000
\r\n المپیاد کامپیوتر\r\n 3\r\n 24\r\n 1350000
\r\n المپیاد نجوم\r\n 3\r\n 24\r\n 1350000
\r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n موارد انضباطی
\r\n

\r\n تجربه‌ی چند سال برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد به ما نشان داده که دانش‌پژوهان المپیادی همواره در حفظ نظم و ایجاد فضای مناسب علمی پیش‌قدم هستند. این ویژگی بارز، باعث خرسندی ما است که با قشر فرهیخته‌ی دانش‌پژوه همراه هستیم. موارد زیر فقط جهت اطلاع‌رسانی ارایه می‌گردد و امیدواریم همچون گذشته، شاهد هیچ مورد نامناسبی نباشیم:

\r\n

\r\n ☼ حضور همه‌ی دانش‌آموزان (دختر و پسر) در این دوره فقط با پوشش رسمی دبیرستانی و بدون هرگونه آرایش و پیرایش ناهنجار صورت می‌پذیرد.

\r\n

\r\n ☼ خروج از محل برگزاری کلاس (در طول برگزاری کلاس) فقط با دریافت اجازه از مسوولین برگزاری دوره (پس از تماس با اولیاء) برای دانش‌پژوهان امکان‌پذیر است.

\r\n

\r\n ☼ حفظ ادب و احترام متقابل میان دانش‌پژوه و اساتید و مسوولین برگزاری دوره از اهمیت بالایی برخوردار است.

\r\n

\r\n در صورت مشاهده‌ی بی‌نظمی و موارد غیراخلاقی که پس از تذکر مسوولین دوره اصلاح نشود، فرد خاطی پس از هماهنگی با اولیاء ایشان از دوره حذف خواهد شد و هزینه‌ی دوره نیز به ایشان برگشت داده نمی‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n نشانی محل برگزاری کلاس
\r\n

\r\n تهران، میدان انقلاب، روبه‌روی در اصلی دانشگاه تهران، خیابان فخر رازی، تقاطع روانمهر، دانشگاه امام خمینی

\r\n

\r\n یا

\r\n

\r\n تهران، دانشگاه صنعتی امیرکبیر

\r\n

\r\n محل نهایی کلاس‌ها با توجه به تعداد دانش‌آموزان در نیمه‌ی خرداد اعلام می‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n


 _MORE


 _TITLE: المپیاد چیست؟ معرفی المپیادهای علمی ایران

\r\n تعریف ساده‌ی المپیادهای علمی

\r\n

\r\n المپیاد مسابقه‌ای علمی است که هرساله میان دانش‌آموزان دبیرستانی (تا 18 سال) سراسر جهان به صورت تیمی و انفرادی برگزار می‌شود و هر کشور برای انتخاب تیم‌های منتخب خود، مراحلی را در نظر گرفته است. هدف از این مسابقات، رشد و شکوفایی علمی نوجوانان و آشنایی کشورهای مختلف با علوم روز است.

\r\n

\r\n چه نهادی در ایران مسوول برگزاری المپیادهای علمی است؟

\r\n

\r\n در حال حاضر فقط باشگاه دانش پژوهان جوان به عنوان بخشی از معاونت استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان که زیرمجموعه‌ی وزارت آموزش و پرورش است، متولی برگزاری مراحل گوناگون المپیادهای علمی و آموزش دوره‌ی تابستانه و انتخاب و اعزام تیم‌ها به مسابقات جهانی است.

\r\n

\r\n تاریخچه‌ی مختصری از المپیاد در ایران

\r\n

\r\n پرسابقه‌ترین المپیاد ایران در رشته‌ی ریاضی از اوایل دهه‌ی 60 برگزار می‌شود و جوان‌ترین المپیاد فعلی المپیاد نجوم است که رقابت در آن از اوایل دهه‌ی 80 آغاز شده است. انتخاب تیم‌های المپیاد و اعزام تیم‌های ریاضی پس از احساس نیاز فراوان به گرایش‌های مهندسی در ایران، شکل گرفت و پس از آن رشته‌های فیزیک، کامپیوتر و شیمی نیز به جمع المپیادهای مهندسی و رشته‌ی ادبی برای دوستداران علوم انسانی به جمع مسابقات المپیادی اضافه شدند. در نهایت رشته‌های نسبتا نوپای زیست و نجوم نیز قطار فعلی المپیادها را تکمیل کردند. شنیدن صحبت‌های آقای دکتر حسین میرزایی (اولین رییس باشگاه دانش‌پژوهان جوان به مدت 13 سال) در رادیو المپیاد آیریسک [بخش اول - بخش دوم] خالی از لطف نیست. در این پادکست تاریخچه‌ی شکل‌گیری المپیادهای علمی و هدف از المپیادی شدن دانش‌آموزان دبیرستانی بررسی می‌شود.

\r\n

\r\n المپیادهای علمی در چه رشته‌هایی برگزار می‌شود؟

\r\n

\r\n هم‌اکنون المپیادهای علمی و ادبی در 8 رشته برگزار می‌شوند که به ترتیب حروف الفبا عبارت است از:

\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیاد ادبی [+]
  • \r\n
  • \r\n المپیاد ریاضی [+]
  • \r\n
  • \r\n المپیاد زیست‌شناسی [+]
  • \r\n
  • \r\n المپیاد سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی [+]
  • \r\n
  • \r\n المپیاد شیمی [+]
  • \r\n
  • \r\n المپیاد فیزیک [+]
  • \r\n
  • \r\n المپیاد کامپیوتر [+]
  • \r\n
  • \r\n المپیاد نجوم و اخترفیزیک [+]
  • \r\n
\r\n

\r\n در سال‌های اخیر رایزنی‌های برای راه‌اندازی المپیادهای علوم زمین، جغرافی و علوم قرآن و حدیث هم صورت گرفته است که شرکت در این رشته‌ها هنوز به مراحل اجرایی نرسیده است.

\r\n

\r\n مزایای المپیادی شدن چیست؟

\r\n

\r\n مزیت‌های المپیادی شدن را می‌توان به جوایز بیرونی و دستاوردهای درونی یک فرد تقسیم کرد:

\r\n
    \r\n
  • \r\n جوایز بیرونی
  • \r\n
\r\n

\r\n بنیاد ملی نخبگان، وزارت علوم و سازمان نظام وظیفه هر یک جوایزی را برای دانش‌آموزان المپیادی در نظر گرفته‌اند که در زیر به برخی از این موارد اشاره می‌شود:

\r\n
    \r\n
  1. \r\n معافیت از کنکور سراسری در رشته‌های مربوط برای مدال‌آوران طلایی هر رشته
  2. \r\n
  3. \r\n اضافه شدن 10 درصد به تراز کنکور دانش‌آموزانی که در المپیادهای علمی مدال‌های نقره یا برنز کسب کرده‌اند و همچنین طلایی‌هایی که در شته‌ی غیرمرتبط قصد ادامه‌ی تحصیل دارند.
  4. \r\n
  5. \r\n انجام خدمت سربازی (پسران) با انجام پروژه‌های علمی و تحقیقاتی
  6. \r\n
  7. \r\n پرداخت وام‌های کم‌بهره برای خرید مسکن، خودرو و سفرهای تحقیقاتی از طرف بنیاد ملی نخبگان
  8. \r\n
  9. \r\n امکان ادامه‌ی تحصیل در دو رشته به صورت همزمان در دانشگاه‌ها
  10. \r\n
  11. \r\n امکان استفاده از سهمیه‌ی نخبگان در هنگام استخدام در مشاغل دولتی
  12. \r\n
  13. \r\n و ...
  14. \r\n
\r\n

\r\n برای اطلاع از دیگر مزایا و یا تغییرات در موارد فوق، به سایت بنیاد ملی نخبگان مراجعه نمایید. همچنین دانشگاه‌ها، ادارات آموزش و پرورش و مدارس نیز جوایزی را به صورت نقدی یا اعتباری برای دانش‌آموزان در نظر می‌گیرند که این مورد در شهرها و مدارس و دانشگاه‌های مختلف تفاوت‌های زیادی دارد و از معافیت حضور در یک کلاس خاص تا جوایز نقدی و تفریحی و وام‌های دانشجویی بدون بهره را شامل می‌شود.

\r\n
    \r\n
  • \r\n جوایز درونی
  • \r\n
\r\n

\r\n علاوه بر مدال‌آوران المپیاد، تمام کسانی که در زمینه‌ی المپیادهای علمی فعالیت جدی دارند، از نتایج آن سود می‌برند. به طور خلاصه، فایده‌ی المپیادی شدن برای یک دانش‌آموز دبیرستانی را می‌توان در بخش‌های زیر دید:

\r\n
    \r\n
  1. \r\n عمق‌دهی به مطالب نظری و نزدیک کردن یادگیری به استدلال و استنتاج
  2. \r\n
  3. \r\n درک لذت یادگیری به دلیل نبودن اجبار و سرفصل‌های محدودکننده
  4. \r\n
  5. \r\n ورود به جو رقابت و ایجاد هیجان سالم که لازمه‌ی سنین نوجوانی است
  6. \r\n
  7. \r\n آموختن روش‌های یادگیری و برنامه‌ریزی شخصی که در مراحل بعدی تحصیل بسیار مفید خواهد بود
  8. \r\n
  9. \r\n تصمیم‌گیری در مورد رشته و شغل آینده در زمان مناسب
  10. \r\n
  11. \r\n و ...
  12. \r\n
\r\n

\r\n المپیاد در چند مرحله برگزار می‌شود؟

\r\n

\r\n از آغاز راه المپیاد تا کسب مدال جهانی، دانش‌آموزان باید 5 مرحله مسابقه را پشت سر بگذارند که در هر مرحله نفرات برتر از سد آزمون، موفق عبور خواهند کرد و تعدادی از شرکت‌کنندگان از گردونه‌ی رقابت حذف می‌شوند.

\r\n
    \r\n
  • \r\n مرحله‌ی اول: این مرحله به صورت آزمونی کتبی و حضوری با سوالات چندگزینه‌ای از مباحثی که کمیته‌های علمی باشگاه دانش‌پژوهان جوان مشخص کرده‌اند در نیمه‌ی دوم بهمن‌ماه هر سال برگزار می‌شود. معمولا 10 تا 15 درصد برتر از میان کل شرکت‌کنندگان هر رشته از سد این مرحله عبور می‌کنند. نتایج مرحله‌ی اول در دهه‌ی سوم اسفند هر سال اعلام می‌شود و پذیرفته‌شدگان خود را برای مرحله‌ی دوم آماده می‌کنند.
  • \r\n
  • \r\n مرحله‌ی دوم: در نیمه‌ی اول اردیبهشت ماه، نفرات پذیرفته شده در مرحله‌ی اول در آزمونی کتبی و حضوری که دارای سوالات چند گزینه‌ای، کوتاه‌جوابی و تشریحی است شرکت می‌کنند. نتایج این مرحله در دهه‌ی سوم خردادماه اعلام می‌شود و فقط 40 نفر اول هر رشته پذیرفته می‌شوند. پپذیرفته شدگان این مرحله به دوره‌ی تابستانه‌ی باشگاه دانش‌پژوهان جوان راه می‌یابند و در یک دوره‌ی کوتاه مدت که از تیرماه تا شهریور برگزار می‌شود به صورت متمرکز در محل باشگاه دانش پژوهان جوان در شهر تهران آموزش می‌بینند.
  • \r\n
  • \r\n مرحله‌ی سوم: شرکت‌کنندگان دوره‌ی تابستانه در مقاطع مختلف آزمون‌های نظری و عملی گوناگون را پشت سر می‌گذارند و در پایان دوره، نفرات به ترتیب نمره‌های کسب شده مرتب می‌شوند. دو برابر تعداد نفرات مورد نیاز برای تیم اعزامی به مسابقات جهانی مدال طلا، و بقیه‌ی دانش‌آموزان برحسب نمره‌ی کسب شده مدال‌های نقره و برنز کسب می‌کنند. فقط در برخی موارد که دانش‌آموزی در دوره‌ی تابستانه بسیار ضعیف ظاهر شده باشد یا از حضور در دوره امتناع کرده باشد،، به وی لوح تقدیر تعلق خواهد گرفت.
  • \r\n
  • \r\n مرحله‌ی چهارم: نفراتی که مدال طلای هر رشته را کسب کرده‌اند در یک دوره‌ی آموزشی چند ماهه‌ی پاییز و زمستان شرکت می‌کنند و پس از ارزیابی‌های متعدد، تیم ملی ایران در آن رشته مشخص می‌شود. تیم‌های ملی المپیاد در تابستان به مسابقات بین‌المللی اعزام می‌شوند.
  • \r\n
  • \r\n مرحله‌ی پنجم: اعضای تیم ملی که همگی از طلایی‌های ایران هستند در مسابقات بین‌المللی شرکت کرده و بنا بر امتیازاتی که کسب می‌کنند رنگ مدال انفرادی و گروهی آن تیم مشخص می‌شود.
  • \r\n
\r\n

\r\n نمره‌ی کف قبولی المپیاد یعنی چه؟

\r\n

\r\n به نمره‌ی آخرین فرد قبول شده در هر مرحله، نمره‌ی کف قبولی آن مرحله از المپیاد گفته می‌شود. این نمره فقط پس از تصحیح تمام برگه‌ها مشخص خواهد شد و حدس و گمانه‌زنی برای آن، پیش از اعلام نتایج فقط به صورت تجربی و نه کاملا دقیق انجام می‌شود. توضیح بیشتر درباره نمره کف قبولی المپیاد را از اینجا بخوانید.

\r\n

\r\n آیا همه می‌توانند در المپیاد شرکت کنند؟

\r\n

\r\n سه نوع محدودیت برای شرکت در المپیادهای علمی وجود دارد:

\r\n
    \r\n
  • \r\n سال تولد شرکت‌کننده:
  • \r\n
\r\n

\r\n دانش‌آموزان دبیرستانی 15 تا 17 سال می‌توانند در المپیادهای دانش‌آموزی شرکت کنند. شرکت دانش‌آموزان سال اول دبیرستان (کلاس نهم) در المپیاد صرفا جنبه‌ی آزمایشی دارد و این دانش‌آموزان در صورتی که در مرحله‌ی اول و دوم پذیرفته شوند نیز به دوره‌ی تابستانی راه نخواهند یافت و در نتیجه مدالی کسب نمی‌کنند.

\r\n
    \r\n
  • \r\n رشته‌ی تحصیلی:
  • \r\n
\r\n

\r\n دانش آموزان گرایش ریاضی-فیزیک فقط در المپیادهای ادبی، ریاضی، شیمی، فیزیک، کامپیوتر و نجوم می‌توانند شرکت کنند.

\r\n

\r\n دانش‌آموزان گرایش تجربی فقط در المپیادهای ادبی، شیمی و زیست‌شناسی می‌توانند شرکت کنند.

\r\n

\r\n دانش‌آموزان گرایش انسانی فقط در المپیاد ادبی می‌توانند شرکت کنند.

\r\n

\r\n دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای رشته‌ی کامپیوتر فقط در المپیاد کامپیوتر می‌توانند شرکت کنند.

\r\n
    \r\n
  • \r\n وضعیت تحصیلی:
  • \r\n
\r\n

\r\n پاییز هر سال باشگاه دانش‌پژوهان جوان در بخش‌نامه‌ای شرایط شرکت دانش‌آموزان را در المپیادهای علمی مشخص می‌کند به طور مثال برای شرکت در المپیاد شیمی میانگین نمرات ریاضی، فیزیک و شیمی دانش‌آموز باید به ترتیب بالاتر از 15، 16 و 17 باشد. برای اطلاع دقیق از بخش‌نامه‌های المپیادی در سال‌های اخیر، به صفحه‌ی آمار و اطلاعات آیریسک [+] مراجعه کنید.

\r\n

\r\n اعضای کمیته‌های ملی المپیاد ایران چگونه انتخاب می‌شوند؟

\r\n

\r\n کمیته‌های علمی هر رشته از المپیادهای علمی از میان نخبگان، اساتید دانشگاه و مدال‌آوران سال‌های گذشته انتخاب می‌شوند. کمیته‌های علمی کاملا پویا هستند و هر سال شاهد تغییراتی در اعضای این کمیته‌ها بوده‌ایم.

\r\n

\r\n وضعیت ایران در مسابقات جهانی چگونه است؟

\r\n

\r\n اگر چه نتایج ایران در سال‌های مختلف دارای نوسان‌های زیادی بوده است، اما همواره تیم‌های المپیادی ایران در رشته‌های متفاوت افتخارات بزرگی را کسب کرده‌اند و با مدال‌های رنگی به کشور بازگشته‌اند. برای آشنایی با تیم‌های المپیادی ایران و مشاهده‌ی نتایج سال‌های اخیر، لینک‌های زیر را دنبال کنید:

\r\n\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مطالب مرتبط با برنامه‌ریزی المپیاد:

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n \"\"\r\n خرید اینترنتی کتاب‌های المپیادی
\r\n \"\"\r\n رادیو المپیاد برنامه‌ریزی المپیادهای مختلف
\r\n \"\"\r\n نشریه المپیادنامه آیریسک: برنامه‌ریزی و معرفی المپیادها
\r\n \"\"\r\n یازده شماره آکادمی المپیادِ آیریسک در نشریه دانستنیها
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n به زودی تکمیل‌تر می‌شود ...



 _MORE


 _TITLE: مشاوره المپیاد آیریسک

\r\n خودم می‌دونم المپیاد چیه، یک گونی کتاب می‌خرم و می‌خونم و مدال می‌گیرم و میرم جهانی و نخبه می‌شم و شاید یک روزی فرار مغزها شدم! \"الوهمین و بس ... اینجوری می‌شه که با همچین شناخت کامل و قوی، اگر یکی بگه المپیاد بخونی به درسات لطمه میزنه، یا جفت پا میرم توی چشماش یا می‌گم عجبا، چه اشتباهی کردم من! بی‌خیال المپیاد، بچسبم به درسم. تازه اگر جزو جفت‌پایی‌ها باشم و سر قولم با المپیاد بمونم، باز هم من هستم و یک گونی کتاب و آخرش که نمی‌فهمم فرق استوکیومتری و الکترومغناطیس و اکولوژی چی بود؟ نه یکی به من گفته که از کدوم کتاب بخونم و نه کسی راهنمایی کرده که چی رو اول بخونم. با این وضع نتیجه نمی‌گیرم و به بقیه می‌گم المپیادی نشید که همش ضرره!

\r\n

\r\n نه اینکه فکر کنید این شناخت قوی فقط برای شما بچه‌هاست‌ها، نه! باور کنید نزدیک به 10 ساله که توی شهرها و مدارس و اداره‌های آموزش و پرورش شهرهای مختلف می‌چرخیم و همایش و سمینار و جلسه برگزار می‌کنیم تا بگیم المپیاد چیه، باز هم بعضی‌ها از ما می‌پرسن، المپیاد دبستان و راهنمایی و دبیرستان چه فرقی داره؟

\r\n

\r\n پدر و مادرها هم که همیشه نگران شما هستن، نگرانن که المپیادی بشید و برید ته چاه، بعدا نشه برای کنکور بیارنتون بیرون و همونجا بمونید و از گردونه‌ی پیشرفت جا بمونید. فکر و ذکرشون اینه که المپیاد بهتره یا کنکور؟ المپیاد بهتره یا امتحان نهایی؟ یکی که المپیادی بشه افسرده میشه؟ اگر بچه‌ی نازنینم سرخورده بشه چی کارش کنم؟ تازه بعضی از بچه‌های فامیل رو دیدن که المپیادی شدن و برای پدر و مادر خرج‌تراشی می‌کنند، اینه که دوست دارند شما کلا بی‌خیال قضیه بشید.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n الو المپیاد چیه؟

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n نشستیم با بچه‌های آیریسک فکر کردیم که اگر فرصتی رو در اختیار دانش‌آموز و ولی و مسوول آموزشی بذاریم تا سوالات خودش رو به راحتی و از هر کجای ایران بپرسه و ما هم در حد توان و تجربه‌ی خودمون جوابگو باشیم، اقلا این 15 سال سر و کله زدن با المپیادی‌ها رو جای خوبی خرج کردیم. قرار شد هر زمانی یکی از بچه‌های المپیادی قدیم که چند سالیه داره خوب نتیجه می‌گیره و مدالی پرورش می‌ده رو دعوت کنیم تا هر کس خواست توی 5 دقیقه تلفنی و مجانی مشاوره بگیره. موضوعات پیشنهادی الو المپیاد چیه:

\r\n
    \r\n
  • \r\n انتخاب هدف و رشته‌ی المپیاد
  • \r\n
  • \r\n راهنمایی و برنامه‌ریزی درسی
  • \r\n
  • \r\n برنامه‌ریزی مطالعاتی المپیادی
  • \r\n
  • \r\n بررسی کتاب‌ها و منابع المپیادی
  • \r\n
  • \r\n آشنایی با مسیر و فواید هر المپیاد
  • \r\n
  • \r\n و ...
  • \r\n
\r\n

\r\n فقط یادتون باشه قبل از تماس، سوالات خودتون رو بنویسید که در کمترین زمان (حداکثر 5 دقیقه) بتونیم به جواب قابل قبولی برای اونها برسیم.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n شماره‌ی الو المپیاد چنده؟

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n 021-66980538

\r\n

\r\n این تلفن برای تماس 24 ساعته‌ی شما با آیریسک است و در ساعات برنامه‌ی "الو المپیاد" میزبان اساتید رشته‌های مختلف خواهد بود.

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n برنامه‌ی زمانی مهمانان الو المپیاد

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n رشته\r\n میهمان\r\n تخصص\r\n تاریخ\r\n ساعت
\r\n المپیاد زیست‌شناسی\r\n آقای محسن گلکار\r\n ژنتیک و فیزیولوژی\r\n یکشنبه 3 آبان 1394\r\n 19 تا 21
\r\n المپیاد شیمی\r\n آقای علیرضا مسکاران\r\n شیمی آلی\r\n دوشنبه 4 آبان 1394\r\n 20 تا 22
\r\n المپیاد ریاضی\r\n آقای محمد شریفی\r\n جبر و نظریه اعداد\r\n سه‌شنبه 5 آبان 1394\r\n 19:30 تا 21
\r\n المپیاد نجوم\r\n آقای احسان مهرجو\r\n نجوم کروی\r\n چهارشنبه 6 آبان 1394\r\n 19 تا 21
\r\n

\r\n برای آشنایی با سوابق هر یک از میهمانان الو المپیاد به بخش معرفی اساتید آیریسک مراجعه نمایید.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n برنامه‌ریزی و مشاوره الو المپیاد با کیه؟

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n این برنامه با همفکری جمعی از مدرسین و مشاورین المپیاد شروع شده و برنامه‌ریزی اجرا در تمام مراحل با مرتضی خلینا  است.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n
\r\n
\r\n  



 _MORE


 _TITLE: کلاس‌های المپیاد مدارس تهران

\r\n آیریسک از سال 1387 تا 1393 در بیش از 20 دبیرستان تهران دوره‌ی آموزشی سالانه‌ی المپیاد برگزار کرده است و آمادگی دارد با درخواست مسوولین محترم مدارس\"کلاس دوره‌های آمادگی مرحله‌ی اول و دوم المپیاد را از سطح مقدماتی تا پیشرفته برگزار نماید:

\r\n
    \r\n
  • \r\n کلاس‌های آموزشی سالانه
  • \r\n
\r\n

\r\n دوره‌هایی برای آموزش مقدماتی تا پیشرفته‌ی المپیادهای علمی که با برنامه‌ی هفتگی برگزار می‌شود. در این دوره‌ها، مطالب و منابع المپیادی آموزش داده می‌شود و با آزمون‌های مستمر، وضعیت پیشرفت دانش‌آموزان ارزیابی خواهد شد.

\r\n
    \r\n
  • \r\n مشاوره‌ی المپیاد و برنامه‌ریزی
  • \r\n
\r\n

\r\n دانش‌آموزان نیاز دارند در هر مرحله برنامه‌ی تحصیلی و آموزشی خود را بازبینی و اصلاح نمایند. مشاوران آیریسک با تجربه‌ی پانزده‌ساله‌ی خود می‌توانند یار مدارس در این زمینه باشند.

\r\n
    \r\n
  • \r\n آزمون‌های مستمر و گزارش ماهانه
  • \r\n
\r\n

\r\n برای تصمیم‌گیری بهتر و تعیین وضعیت دانش‌آموز، ارزیابی المپیادی و گزاش مستمر به مسوولین آموزشی در دستور کار آیریسک قرار گرفته است.

\r\n
\r\n

\r\n برای ثبت نام و درخواست دوره‌های آموزشی با آیریسک تماس بگیرید.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 _MORE


 _TITLE: آشنایی با المپیاد زیست - برنامه‌ریزی و معرفی منابع

\r\n \"المپیاد

\r\n

\r\n تاریخچه المپیاد زیست شناسی

\r\n

\r\n
\r\n اولین دوره المپیاد جهانی زیست شناسی پس از تجربه موفق برگزاری المپیاد های علمی در علوم مختلف در سال 1369 (1990 میلادی) به میزبانی کشور چک با شرکت 6 کشور برگزار شد. پس از آن تعداد کشورهای شرکت کننده به سرعت افزایش پیدا کرد. اولین حضور ایران در دهمین دوره المپیاد جهانی در سوئد 2 مدال نقره و 1 مدال برنز را به همراه داشت و تا سال 1395 در مجموع  6 مدال طلا ، 39 مدال نقره و 19 مدال برنز حاصل تلاش تیم های المپیاد زیست شناسی ایران در سال های مختلف می باشد. به علاوه در آینده ای نه چندان دور در سال 1397 (2018 میلادی) شیراز میزبان بیست و نهمین المپیاد جهانی زیست شناسی خواهد بود.

\r\n

\r\n
\r\n اهداف المپیاد زیست شناسی

\r\n
    \r\n
  • \r\n شناسایی دانش آموزان مستعد در حیطه های مختلف زیست شناسی و حمایت از آنان در جهت شکوفایی
  • \r\n
  • \r\n بررسی سطح علمی زیست شناسی در ایران و مقایسه آن با سایر کشورها
  • \r\n
  • \r\n ایجاد نشاط علمی و فضای مثبت رقابتی با حضور دانش آموزان علاقه مند
  • \r\n
  • \r\n ایجاد تحول و پویایی در دانش آموزان کوشا و دبیران با انگیزه
  • \r\n
  • \r\n تقویت قدرت استدلال، تفکر و حل مساله در دانش آموزان
  • \r\n
  • \r\n افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان ، که آینده جامعه دانشگاهی کشور خواهند بود
  • \r\n
  • \r\n آمادگی بیشتر دانش آموزان از جهت میزان مطالعه و استدلال تجربی در رشته های علوم پزشکی در دانشگاه
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مراحل المپیاد زیست شناسی در ایران

\r\n

\r\n مرحله اول

\r\n

\r\n سوالات این آزمون در سال های مختلف تغییراتی داشته است اما به طور متوسط شامل 40 سوال تستی و 5 سوال کوتاه پاسخ (محاسباتی) است. برای قبولی در این مرحله تسلط به کتب زیست شناسی دوره دبیرستان و همچنین داشتن اطلاعات در زمینه زیست‌شناسی عمومی نظیر کتب کمپبل، سولومون و یا life  ضروری می باشد. دقت شود که به جهت سنجش سطح زبان تخصصی دانش آموزان تا 10 درصد سوالات این آزمون به زبان انگلیسی می باشد.
\r\n  

\r\n

\r\n مرحله دوم

\r\n

\r\n در اردیبهشت ماه هر سال آزمون مرحله دوم برگزار می شود. اگرچه تنوع سبک سوالات و تغییرات مختلف در سال های اخیر در آزمون مرحله دوم مشهود می باشد، اما در دو سال اخیر طراحی آزمون به صورت سوالات (30 سوال) با گزاره های صحیح و غلط و همچنین حدود 10 سوال محاسباتی کوتاه پاسخ می باشد. در این آزمون حدود 40 نفر پذیرفته می‌شوند و برای قبولی در این آزمون تسلط به منابع تخصصی تر در زمبنه زیست‌شناسی نیز ضروری است.
\r\n  

\r\n

\r\n مرحله سوم

\r\n

\r\n دانش آموزان قبول شده در مرحله دوم در یک دوره 8 هفته ای در تابستان همان سال در دو بخش تئوری و عملی در موضوعات مختلف زیست شناسی آموزش می‌بینند و در نهایت با توجه به نمرات آزمون‌های میان دوره و پایان دوره به 8 نفر برتر مدال طلا و به مابقی شرکت کنندگان مدال نقره و برنز اهدا می‌شود.

\r\n

\r\n
\r\n مرحله چهارم

\r\n

\r\n دارندگان مدال طلا به مدت یک سال در باشگاه دانش پژوهان جوان آموزش می‌بینند و پس از امتحانات انتخابی تیم، 4 نفر از آنان به عنوان تیم ایران در المپیاد جهانی زیست‌شناسی اعزام خواهند شد.
\r\n  

\r\n

\r\n منابع المپیاد زیست شناسی از مقدمات تا مدال کشوری

\r\n

\r\n در ادامه مراحل مطالعه‌ی المپیاد به 7 بخش تقسیم شده است که حدود 18 ماه با شما همراه است (از آغاز مطالعه تا پایان مرحله‌ی دوم المپیاد). این برنامه به طور میانگین به هفته‌ای 20 ساعت زمان احتیاج دارد. اگر شما فرصت بیشتری برای المپیاد در نظر گرفته‌اید، حتما سریعتر پیش خواهی رفت و می‌توانی تعداد تمرین و مرور را بیشتر کنی:

\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n مراجع مسائل

\r\n
\r\n

\r\n مراجع مطالعه

\r\n
\r\n

\r\n مباحث

\r\n
\r\n

\r\n زمان مطالعه

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته کانادا
  • \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته ایران
  • \r\n
  • \r\n سوالات المپیاد جهانی(IBO)
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n زیست شناسی کمپبل
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سولومون
  • \r\n
  • \r\n کتب درسی چهارسال دبیرستان
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n مقدمات زیست شناسی:

\r\n
    \r\n
  1. \r\n تاریخچه حیات و تکامل جانداران
  2. \r\n
  3. \r\n مقدمات آناتومی-فیزیولوژی مقایسه‌ای
  4. \r\n
  5. \r\n مقدمات گیاه شناسی مقایسه‌ای
  6. \r\n
  7. \r\n مقدمات بیوشیمی
  8. \r\n
  9. \r\n سلول‌شناسی
  10. \r\n
  11. \r\n میکروب‌شناسی
  12. \r\n
\r\n
\r\n

\r\n بخش اول

\r\n

\r\n (حدود 3 ماه)

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته کانادا
  • \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته ایران
  • \r\n
  • \r\n سوالات المپیاد جهانی(IBO)
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n زیست شناسی کمپبل
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سولومون
  • \r\n
  • \r\n کتب درسی چهارسال دبیرستان
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n
    \r\n
  1. \r\n مفاهیم پایه زیست شناسی(ساختار عملکرد-تکامل و..)
  2. \r\n
  3. \r\n ساختارهای تکاملی جانداران
  4. \r\n
  5. \r\n فیلوژنی و درخت حیات
  6. \r\n
  7. \r\n جانور شناسی
  8. \r\n
\r\n
\r\n

\r\n بخش دوم

\r\n

\r\n (حدود 3 ماه)

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته ایران
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n زیست شناسی کمپبل
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سولومون
  • \r\n
  • \r\n کتب درسی چهارسال دبیرستان
  • \r\n
  • \r\n فیزیولوژی گایتون
  • \r\n
  • \r\n فیزیولوژی برن و لوی
  • \r\n
  • \r\n فیزیولوژی جانوری (فاطمی)
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  1. \r\n بافت شناسی جانوری
  2. \r\n
  3. \r\n فیزیولوژی جانوری
  4. \r\n
\r\n
\r\n

\r\n بخش سوم

\r\n

\r\n (حدود 3 ماه)

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته ایران
  • \r\n
  • \r\n سوالات المپیاد جهانی(IBO)
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی استرایر
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n زیست شناسی کمپبل
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سولومون
  • \r\n
  • \r\n کتب درسی چهارسال دبیرستان
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی(فاطمی)
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی رست
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی ریون
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی سیمپسون
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی استرایر
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی لنینجر
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی هارپر
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  1. \r\n مورفولوژی گیاهی
  2. \r\n
  3. \r\n تولید مثل گیاهی
  4. \r\n
  5. \r\n بیوشیمی ساختار+آنزیم
  6. \r\n
\r\n
\r\n

\r\n بخش چهارم

\r\n

\r\n (حدود 3 ماه)

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته ایران
  • \r\n
  • \r\n The cell
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک استانسفیلد
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک ولنیتز
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سلولی مولکولی امیری
  • \r\n
  • \r\n سوالات المپیاد جهانی (IBO)
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n زیست شناسی کمپبل
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سولومون
  • \r\n
  • \r\n کتب درسی چهارسال دبیرستان
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک مولکولی آل محمد
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک استانسفیلد
  • \r\n
  • \r\n مقدمه ای بر اکولوژی رفتار
  • \r\n
  • \r\n الفبای اکولوژی جمعیت
  • \r\n
  • \r\n بوم شناسی (فاطمی)
  • \r\n
  • \r\n رفتار شناسی (فاطمی)
  • \r\n
  • \r\n مبانی زیست شناسی سلولی آلبرتس
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سلولی مولکولی امیری
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  1. \r\n  ژنتیک مولکولی
  2. \r\n
  3. \r\n زیست شناسی سلولی مولکولی
  4. \r\n
  5. \r\n اکولوژی
  6. \r\n
  7. \r\n رفتار شناسی
  8. \r\n
\r\n
\r\n

\r\n بخش پنجم

\r\n

\r\n (حدود 3 ماه)

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n المپیادهای گذشته ایران
  • \r\n
  • \r\n The cell
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک استانسفیلد
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک ولنیتز
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی استرایر
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک ساسان امینی
  • \r\n
  • \r\n سوالات المپیاد جهانی (IBO)
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n زیست شناسی کمپبل
  • \r\n
  • \r\n زیست شناسی سولومون
  • \r\n
  • \r\n کتب درسی چهارسال دبیرستان
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک استانسفیلد
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک ولنیتز
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک ساسان امینی
  • \r\n
  • \r\n ژنتیک(فاطمی)
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی استرایر
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی لنینجر
  • \r\n
  • \r\n بیوشیمی هارپر
  • \r\n
  • \r\n فیزیولوژی گایتون
  • \r\n
  • \r\n فیزیولوژی برن ولوی
  • \r\n
  • \r\n فیزیولوژی جانوری (فاطمی)
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی(فاطمی)
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی رست
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی ریون
  • \r\n
  • \r\n گیاهشناسی سیمپسون
  • \r\n
\r\n
\r\n
    \r\n
  1. \r\n ژنتیک کلاسیک(مندلی)
  2. \r\n
  3. \r\n ژنتیک جمعیت
  4. \r\n
  5. \r\n بیوشیمی متابولیسم
  6. \r\n
  7. \r\n مرور فیزیولوژی جانوری در حد مرحله اول
  8. \r\n
  9. \r\n مرور گیاه شناسی
  10. \r\n
  11. \r\n حل مسئله
  12. \r\n
  13. \r\n آزمون‌های جامع
  14. \r\n
\r\n
\r\n

\r\n بخش ششم

\r\n

\r\n آمادگی مرحله اول

\r\n

\r\n (حدود 2 ماه)

\r\n
\r\n

\r\n تمام منابع مذکور

\r\n
\r\n

\r\n تمام منابع مذکور

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n مرور تمام مباحث سال دهم به بعد
  • \r\n
  • \r\n حل مسائل
  • \r\n
  • \r\n آزمون‌های جامع
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n بخش هفتم

\r\n

\r\n (حدود 2 ماه)

\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مطالب مرتبط با برنامه‌ریزی المپیاد زیست‌شناسی:

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n \"\"\r\n خرید اینترنتی کتاب‌های المپیاد زیست
\r\n \"\"\r\n رادیو المپیاد زیست‌شناسی با صدای کوشا پایداری
\r\n \"\"\r\n نشریه المپیادنامه آیریسک: برنامه‌ریزی و معرفی المپیادها
\r\n \"\"\r\n یازده شماره آکادمی المپیادِ آیریسک در نشریه دانستنیها
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  



 _MORE


 _TITLE: آشنایی با المپیاد فیزیک - برنامه‌ریزی و معرفی منابع

\r\n \"المپیاد

\r\n

\r\n تاریخچه المپیاد فیزیک

\r\n

\r\n المپیاد جهانی فیزیک یک رقابت علمی بین دانش‌آموزان دبیرستانی کشورهای مختلف است. این مسابقه اولین بار در سال 1346 (1967 میلادی) در مرکز کشور لهستان (ورشو) انجام شد. قبل از آن از سال 1959 المپیاد ریاضی بین کشورهای مختلف برگزار می‌شد. تجربه‌ی موفقیت‌آمیز المپیاد ریاضی، فیزیکدان‌ها را به‌سوی برگزاری چنین مسابقه‌ایی در رشته‌ی فیزیک ترغیب کرد که هدف آن توجه به آموزش فیزیک و مقایسه‌ی دانش‌ فیزیک بهترین دانش‌آموزان جهان با یکدیگر بود.
\r\n
\r\n
در این راستا سه استاد فیزیک از کشورهای چکسلواکی، لهستان و مجارستان احتمال‌های مختلف برای برگزاری المپیاد در کشور خود را بررسی می‌کردند که نهایتاً لهستان به‌جهت آب و هوای متعادل آن انتخاب شد و اولین المپیاد فیزیک در سال 1967 در آن کشور برگزار شد. تفاوت عمده‌ی «المپیاد فیزیک» با «المپیاد ریاضی» در این است که تنها به «مسأله‌ی تئوری» اختصاص ندارد و یک بخش به «مسائل عملی و آزمایشگاهی» اختصاص دارد. این بخش، برگزاری این المپیاد را پرهزینه و پرکارتر می‌کند. اولین المپیاد بین پنج کشور از اروپای مرکزی برگزار شد که آزمون آن شامل چهار سؤال تئوری و یک سؤال عملی بود. در آن زمان هر تیم را سه دانش‌اموز و یک استاد تشکیل می‌داد. از این سال به بعد در هر سال یک المپیاد در کشورهای میزبان برگزار شد.
\r\n
\r\n
در ایران نیز از سال 1365 المپیاد ریاضی برگزار می‌شد که با توجه به اثر مثبت آن در آموزش ریاضی، ‌این برنامه به سایر زمینه‌ها سرایت کرد به‌طوری که در سال 1366 (1987 میلادی) دو فیزیکدان به‌عنوان ناظر به کشور اتریش برای شرکت در نوزدهمین المپیاد فیزیک اعزام شدند. ایران در سال 1367 ( 1988 میلادی) در بیستمین المپیاد جهانی فیزیک با یک تیم پنج نفره شرکت کرد و در بین 30 کشور به مقام بیستم دست یافت.
\r\n

\r\n

\r\n مراحل المپیاد فیزیک در ایران
\r\n

\r\n

\r\n مرحله اول:

\r\n

\r\n این مرحله شامل 40-30 سوال تستی و 10-7 سوال پاسخ کوتاه است که زمان پاسخ دهی به تمامی سوالات حدود سه ساعت می‌باشد. این آزمون معمولا در بهمن هر سال برگزار می‌شود. در این مرحله حدود 1000 تا 1500 نفر قبول می‌شوند و اجازه شرکت در مرحله دوم را می‌یابند. جهت قبولی در این مرحله تسلط به فیزیک سه سال دبیرستان و پیش دانشگاهی لازم است. درضمن علاوه بر کتاب‌های درسی فیزیک، داشتن اطلاعات کافی از کتاب‌های درس ریاضی به دانش‌آموزان در قبولی کمک می‌کند.

\r\n

\r\n مرحله دوم:

\r\n

\r\n این مرحله در اردیبهشت ماه هرسال برگزارمی‌شود و شامل 10-7 سوال تشریحی و یک سوال عملی (آزمایشگاهی) با وسایل ساده است. در ابتدا آزمون عملی به مدت 45 دقیقه برگزار می‌شود و بعد از یک ربع استراحت، آزمون تشریحی به مدت 3 تا 3/5 ساعت برگزار می‌شود. علاوه براطلاعات مورد نیاز در مرحله اول، مطالعه برخی کتاب‌ها و منابع پیشرفته و دانشگاهی نیز ضروری است. از این آزمون 40 نفر به دوره تابستان راه پیدا می‌کنند.

\r\n

\r\n مرحله سوم (دوره تابستان):

\r\n

\r\n تنها دانش آموزان سال سوم دبیرستان رشته ریاضی حق ورود به این دوره را دارند. این دوره به مدت 9-8 هفته با یک هفته استراحت بین دوره‌ای برگزار می‌شود. این دوره شامل دو بخش تئوری و عملی است. بخش تئوری حدود 60% از نمره کل دانش پژوه را تشکیل می دهد. سطح این بخش به مراتب بالاتر از سطح مرحله قبل می‌باشد؛ بنابراین کلاس هایی در مباحث مختلف فیزیک از جمله مکانیک، الکترومغناطیس، ترمودینامیک، نسبیت و ... در باشگاه دانش پژوهان جوان برگزار می‌گردد. همچنین حدود 40% از نمره کل دانش پژوه براساس امتحانات آزمایشگاه تعیین می‌شود. در طول این دوره کلاس‌های عملی، موازی با کلاس های تئوری در باشگاه دانش پژوهان جوان برگزار می شود. بین 8-6 امتحان در هر بخش تئوری و عملی برگزار می شود و در پایان دوره به 10 نفر برتر مدال طلای کشوری اهدا می‌گردد و به بقیه‌ی دانش پژوهان مدال های نقره و برنز تعلق می‌گیرد.

\r\n

\r\n مرحله چهارم:

\r\n

\r\n دارندگان مدال طلا به مدت یک سال در باشگاه دانش پژوهان جوان آموزش می‌بینند تا حدوداً 5 نفر از آنان در قالب تیم‌های ملی المپیاد به المپیادهای جهانی اعزام گردند.

\r\n

\r\n
\r\n نکات مثبت و اهداف المپیاد فیزیک

\r\n
    \r\n
  • \r\n ایجاد تحول و پویایی در بخشی از دانش‌آموزان توانا و معلم‌های باانگیزه در زمینه‌ی فیزیک
  • \r\n
  • \r\n شناسایی و تشویق دانش‌آموزان مستعد و هموار ساختن راه برای رشد آن‌ها در مسیر تحصیلی
  • \r\n
  • \r\n جذب دانش‌آموزان به ادامه‌ی تحصیل در رشته‌ی فیزیک
  • \r\n
  • \r\n افزایش ترجمه و تألیف کتب مفید فیزیک برای دانش‌آموزان دبیرستانی
  • \r\n
  • \r\n مقایسه‌ی توانایی‌های دانش‌آموزان و کیفیت آموزش و پرورش کشور با دیگر کشورها: نتایج یک کشور در المپیاد برایندی از استعداد فطری دانش‌آموزان، نظام آموزشی کشور و کیفیت دوره‌های حرفه‌ای مخصوص تیم است و نمی‌توان آن را تنها به یکی از این عوامل نسبت داد.
  • \r\n
  • \r\n تقویت اعتماد به نفس دانش‌آموزان و دیگر اقشار مردم
  • \r\n
  • \r\n انجام کار علمی-آموزشی با استاندارهای بالا برای حدود 40 نفر در هر سال
  • \r\n
  • \r\n رابطه تنگاتنگ فیزیک با رشته های مهندسی نظیر برق، مکانیک، عمران، هوافضا، صنایع و غیره
  • \r\n
  • \r\n موفقیت دانش آموزان در ادامه تحصیل در رشته های مهندسی
  • \r\n
  • \r\n درک بهتر از پدیده ها و وقایع طبیعی
  • \r\n
\r\n

\r\n منابع المپیاد فیزیک

\r\n

\r\n علاوه بر تسلط بر مباحث فیزیک و ریاضی دبیرستانی، دانش آموزان باید متناسب با مرحله‌ای که در آن قرار دارند کتاب یا کتاب‌هایی را مطالعه نمایند. چرا که به دلیل وقت محدود و تنوع سوالات امتحان المپیاد، تسلط به همه مباحث و سرعت عمل در نوشتن حل سوالات بسیار حائزاهمیت می‌باشد. در اینجا قصد داریم تعدادی از منابع مفید برای المپیاد فیزیک به تفکیک مرحله اول و دوم را ارائه دهیم. هر چند که با گذر زمان بر این منابع افزوده می شود.

\r\n

\r\n منابع مرحله اول المپیاد فیزیک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n نام کتاب\r\n انتشارات\r\n

\r\n مولف - مترجم

\r\n
\r\n خرید / دانلود
\r\n الفبای نور هندسی\r\n دانش پژوهان جوان\r\n

\r\n علیرضا صادقی راد

\r\n
\r\n  [+]
\r\n فیزیک پایه (جلد 1 تا 4)\r\n فاطمی\r\n

\r\n ج.بلت

\r\n
\r\n [+] و [+] و [+] و [+]
\r\n الفبای الکترومغناطیس\r\n دانش پژوهان جوان\r\n

\r\n یوسف صباغی

\r\n

\r\n مهدی متقی‌پور

\r\n
\r\n [+] و [+]
\r\n الفبای حرارت و سیالات\r\n دانش پژوهان جوان\r\n

\r\n مهدی متقی‌پور

\r\n
\r\n  [+]
\r\n مبانی فیزیک (جلد 1 تا 3)\r\n مبتكران\r\n

\r\n هالیدی - رزنیک

\r\n
\r\n  [+]
\r\n

\r\n مبانی فیزیک (جلد 1 و 2)

\r\n
\r\n فاطمی\r\n

\r\n ریموند سروی - کریس ووئیل

\r\n

\r\n منیژه رهبر

\r\n
\r\n [+] و [+]
\r\n المپیادهای فیزیک ایران (مرحله اول)\r\n دانش پژوهان جوان\r\n

\r\n علیرضا صادقی راد

\r\n
\r\n
\r\n [+] و [+]
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n منابع مرحله دوم المپیاد فیزیک

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n نام کتاب

\r\n
\r\n انتشارات\r\n مولف - مترجم\r\n خرید / دانلود
\r\n

\r\n آشنایی با مکانیک

\r\n
\r\n فاطمی\r\n کلپنر\r\n [+]
\r\n

\r\n المپیادهای فیزیک ایران (مرحله دوم)

\r\n
\r\n خوشخوان\r\n عليرضا طهماسب زاده\r\n [+]
\r\n

\r\n حرارت و ترمودینامیک

\r\n
\r\n نشر دانشگاهی\r\n زیمانسکی\r\n [+]
\r\n

\r\n مکانیک کلاسیک

\r\n
\r\n نشر نیاز دانش\r\n مورین\r\n [+]
\r\n

\r\n فیزیک الکتریسیته و مغناطیس

\r\n
\r\n نشر دانشگاهی\r\n راشد محصل\r\n [+]
\r\n

\r\n آزمايش‌های فیزیک

\r\n
\r\n فاطمی\r\n

\r\n محمود قرآن‌نویس

\r\n

\r\n پرویز امین‌پور

\r\n
\r\n [+]
\r\n

\r\n آشنایی با اصول آزمايش‌های فیزیک

\r\n
\r\n دانش پژوهان جوان\r\n عليرضا نوروزشاد\r\n [+]
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n منابع حل تمرین

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n نام کتاب

\r\n
\r\n انتشارات\r\n مولف - مترجم\r\n خرید / دانلود
\r\n

\r\n 100 مساله در فیزیک کلاسیک

\r\n
\r\n فاطمی\r\n آمنه آهنگری\r\n [+]
\r\n

\r\n مسائل فیزیک عمومی ایرودوف (جلد 1 و 2)

\r\n
\r\n دانش پژوهان جوان\r\n

\r\n ایرودوف

\r\n

\r\n مهدی متقی‌پور

\r\n
\r\n [+] و [+]
\r\n

\r\n 200 مساله شگفت انگیز فیزیک

\r\n
\r\n فاطمی\r\n

\r\n گندیگ - رایلی

\r\n

\r\n محمدعلی جعفری

\r\n
\r\n [+]
\r\n

\r\n برگزيده مسايل فيزيك روسيه (اپتيتود)

\r\n
\r\n دانش پژوهان جوان\r\n

\r\n سرگي سرگي‌يويچ

\r\n

\r\n يوسف عباسي اصل

\r\n
\r\n [+]
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مطالب مرتبط با برنامه‌ریزی المپیاد فیزیک:

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n \"\"\r\n خرید اینترنتی کتاب‌های المپیاد فیزیک
\r\n \"\"\r\n رادیو المپیاد فیزیک با صدای مهدی متقی‌پور
\r\n \"\"\r\n نشریه المپیادنامه آیریسک: برنامه‌ریزی و معرفی المپیادها
\r\n \"\"\r\n یازده شماره آکادمی المپیادِ آیریسک در نشریه دانستنیها
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n اطلاعات اين صفحه كامل‌تر خواهد شد ...

\r\n

\r\n  



 _MORE


 _TITLE: کلاس و آزمون المپیاددر سال 99-1398

\r\n تقویم آموزش و آزمون المپیاد در سال 1398 و 1399

\r\n

\r\n   

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ردیف\r\n موضوع\r\n زمان\r\n توضیحات\r\n ثبت نام
\r\n 1\r\n کلاس‌های المپیاد هفتگی در تابستان\r\n

\r\n از 13 تیر تا 31 مرداد

\r\n
\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 2\r\n ماراتن‌های المپیاد\r\n تمام طول سال با برنامه راهبردی\r\n کلیک کنید\r\n کلیک کنید
\r\n 3\r\n دوره آموزش فشرده المپیاد تابستانی\r\n 20 تا 22 شهریور\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 4\r\n کلاس‌های المپیاد هفتگی در پاییز\r\n 26 مهر تا 8 آذر\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 5\r\n

\r\n اولین شبیه‌ساز جامع مرحله اول المپیاد

\r\n
\r\n 21 و 22 آذر 1398\r\n گچ سفید\r\n کلیک کنید
\r\n 6\r\n دوره‌ی جمع‌بندی متمرکز مرحله‌ اول المپیاد\r\n 2 تا 4 بهمن 1398\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 7\r\n دومین شبیه‌ساز جامع مرحله اول المپیاد\r\n 3 و 4 بهمن 1398\r\n گچ سفید\r\n کلیک کنید
\r\n 8\r\n دوره‌ی آموزش و جمع‌بندی مرحله‌ دوم المپیاد\r\n 6 تا 11 فروردین 1399\r\n کلیک کنید\r\n ثبت نام
\r\n 9\r\n شبیه‌ساز جامع مرحله دوم المپیاد\r\n فروردین 1399\r\n کلیک کنید\r\n به زودی
\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n همایش‌های سراسری نردبان المپیاد
\r\n

\r\n همایش‌های سراسری نردبان المپیاد از سال 1390 در سراسر کشور و به دعوت ادارات آموزش و پرورش، سمپاد، دانشگاه‌ها و مدارس برتر هر استان برگزار می‌شود. تا کنون این نردبان در 25 استان کشور برگزار شده و برنامه‌ی عمومی و سرفصل فعالیت در این همایش‌های یک یا چند روزه، به شرح زیر است.

\r\n
    \r\n
  • \r\n معرفی المپیادهای علمی و برنامه‌ریزی موفقیت در المپیاد برای مدیران مدارس و مسوولین آموزشی استان
  • \r\n
  • \r\n معرفی مسیر المپیادی شدن و برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان مستعد و خانواده‌های ایشان
  • \r\n
  • \r\n استعدادسنجی و جذب دانش‌آموزان برای رشته‌های مختلف المپیادهای علمی و ادبی
  • \r\n
  • \r\n ایجاد نظام المپیاد (آموزش، آزمون و مشاوره) در استان‌هایی که در رقابت المپیاد کمتر موفق بوده‌اند
  • \r\n
\r\n

\r\n حاصل برگزاری نردبان‌های المپیاد، رشد چندده درصدی دانش‌آموزان المپیادی در سراسر کشور و همچنین افزایش چشمگیر پذیرفته‌شدگان المپیاد در استان‌هایی است که این برنامه‌ها را به طور جدی پیگیر بوده‌اند. به طور مثال در استان‌های خراسان شمالی، ایلام، کرمانشاه، سیستان و بلوچستان، تعداد المپیادی‌های فعال، از عدد صفر به بیش از 100 نفر رسیده است و در استان‌های خراسان رضوی، مازندران و اصفهان که پیش از این فعالیت جدید در عرصه‌ی المپیاد داشته‌اند، تعداد قبولی‌های المپیاد بیش از 50 درصد رشد داشته است. گزارش پیشرفت استان‌های مختلف در صفحه‌ی خبری آیریسک منتشر می‌شود.

\r\n

\r\n برای برگزاری همایش نردبان المپیاد، ابتدا امکان‌سنجی و هماهنگی‌های درون استانی را انجام داده و چند تاریخ را برای این برنامه در نظر بگیرید. سپس با آیریسک تماس بگیرید تا هماهنگی‌های نهایی انجام شود و نردبان المپیاد به بهترین شیوه در استان شما برگزار شود.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n کلاس‌های آموزشی المپیاد در مدارس تمام استان‌ها
\r\n

\r\n پس از جذب دانش‌آموان و برنامه‌ریزی کل مسیر توسط دبیرستان‌ها، برگزاری کلاس‌های المپیاد توسط مدرسین المپیاد که خود بر قله‌ی علمی ایستاده‌اند و سال‌ها راهنمای دانش‌آموزان مدال‌آور بوده‌اند، می‌تواند تسهیل‌کننده‌ی رسیدن به موفقیت باشد. گروه علمی آیریسک با 15 سال تجربه و تربیت صدها مدال‌آور کشوری و جهانی، آمادگی دارد از اولین قدم تا رسیدن به هدف در کنار مدارس و دانش‌آموزان علاقمند باشد.

\r\n

\r\n کلاس‌های المپیاد در تمام رشته‌های علمی و ادبی به صورت بلند مدت (هفتگی) یا کوتاه مدت (دوره‌های چند روزه) در تمام شهرهای کشور برگزار می‌شود. جهت برنامه‌ریزی و برگزاری این کلاس‌ها، فقط کافی است مسوولین آموزشی یا مدیران مدارس با آیریسک تماس بگیرند.

\r\n

\r\n توجه: در زمان‌های اوج اقبال المپیادی مثل بهمن و فروردین هرسال، درخواست برگزاری کلاس ده‌ها برابر می‌شود. با توجه به محدودیت در تعداد مدرسین مجرب، اولویت با مدارسی است که پیش‌تر برنامه‌ی خود را نهایی کرده باشند و بالطبع امکان پاسخ‌گویی به دیگر متقاضیان وجود ندارد.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n کلاس‌های خصوصی و نیمه‌گروهی المپیاد توسط مدرسین آیریسک
\r\n

\r\n سطوح المپیادی دانش‌آموزان با یکدیگر تفاوت بسیار زیادی دارد. در حالی که برخی خود را برای مرحله‌ی اول آماده می‌کنند، عده‌ای به کسب مد ال فکر می‌کنند. همچنین شرکت کلیه‌ی مقاطع دبیرستانی در یک آزمون مشابه باعث می‌شود که ناهمگونی سطوح آموزشی پررنگ‌تر به نظر برسد. به همین دلیل امکان جدیدی ایجاد شده تا اگر دانش‌آموزی قصد دارد به صورت انفرادی یا گروهی اما همراه با دانش‌آموزانی در سطح خودش و مسیر آموزشی را طی کند، بهترین جایگاه و کلاس برایش در نظر گرفته شود. واضح است که سرعت پیشرفت در این روش بیشتر است و نیازمند همراهی و همکاری خانواده و دانش‌آموز با اساتید و مشاورین آیریسک است.

\r\n

\r\n برای شرکت در کلاس‌های خصوصی یا نیمه‌گروهی آیریسک و استفاده از مشاوره‌ی اختصاصی المپیاد، با آیریسک تماس بگیرید [+].

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n  


 _MORE


 _TITLE: دوره‌ی جمع‌بندی مرحله‌ی اول المپیاد 1398

\r\n

\r\n این صفحه هنوز معرف اردوی المپیاد سال 1397 است و به زودی برای سال 1398 به روز می‌شود...

\r\n

\r\n از سال 1386، آیریسک دوره‌های متعددی را برای آمادگی دانش‌پژوهان برای مرحله اول، دوم و دوره‌ی تابستانی در مدارس سمپاد و دانشگاه‌های مطرح بیش از 20 استان ایران برگزار نموده است. موفقیت دانش‌پژوهان شرکت‌کننده در این دوره‌ها و کسب بیش از هزار مدال کشوری و جهانی از میان شرکت‌کنندگان این دوره‌ها باعث افتخار ما است و خرسندیم که همواره دانش‌آموزان برتر کشور به خدمات آیریسک اعتماد داشته‌اند. با امید به موفقیت‌های بیشتر، استوار و با برنامه‌های مدون در این راه قدم برمی‌داریم.

\r\n

\r\n برای آمادگی مرحله‌ی اول بهمن 1397 نیز کلاس‌های المپیادهای علمی در تمام رشته‌ها به صورت متمرکز در تهران برگزار می‌شود. در ادامه توضیحات این کلاس‌ها آمده است.

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مخاطبین این دوره و برنامه کلی
\r\n

\r\n همه‌ی دانش‌پژوهان علاقه‌مند می‌توانند در دوره‌ی آموزشی که هفته آخر دی‌ماه در تهران برگزار می‌شود، شرکت کنند. برنامه‌ی اصلی این دوره :

\r\n

\r\n ☼ مرور مطالب مقدماتی و تکمیلی و رفع اشکالات

\r\n

\r\n ☼ برگزاری المپیاد آزمایشی سراسری و مشخص کردن اشکالات دانش‌آموزان

\r\n

\r\n ☼ مرور نکات سوالات 5 دوره اخیر المپیادهای علمی (متن‌خوانی منابع غیردرسی المپیاد ادبی)

\r\n

\r\n نتیجه‌گیری: با شرکت در این دوره دانسته‌های شما کامل می‌شود و با خیال آسوده در آزمون مرحله‌ی اول المپیاد شرکت می‌کنید.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی شاخص دوره‌ی جمع‌بندی مرحله اول آیریسک
\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n هدف و برنامه‌ی کلاس‌های جمع‌بندی مرحله اول حل سوال، تدریس نکات کلیدی، رفع اشکال و شرکت در آزمون آزمایشی سراسری است.
  • \r\n
  • \r\n

    \r\n تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی آموزشی توسط خبرگان آموزش المپیاد (با 17 سال سابقه‌ی برنامه‌ریزی در مدارس برتر سراسر کشور)

    \r\n
  • \r\n
  • \r\n

    \r\n همکاری با برترین اساتید المپیاد کشور

    \r\n
  • \r\n
  • \r\n

    \r\n ایجاد فضای آرام و بدون حاشیه به همراه تمام امکانات آموزشی در بالاترین سطح مورد نیاز

    \r\n
  • \r\n
  • \r\n

    \r\n کمترین هزینه‌های برگزاری (به دلیل استقبال عالی دانش‌آموزان) به همراه ارایه‌ی خدمات عالی و پیشرو در سطح کشور

    \r\n
  • \r\n
  • \r\n

    \r\n حاکمیت اخلاق علمی و استفاده از بهترین مشاوره پیش و پس از دوره به همراه منابع آموزشی (بزرگ‌ترین وجه تمایز و برتری آیریسک)

    \r\n
  • \r\n
  • \r\n

    \r\n آیریسک تنها جایی است که دوره‌های تابستان، پاییز، زمستان، جمع‌بندی مرحله اول و جمع‌بندی مرحله‌ی دوم (نوروزی) را در تمام سال‌ها به طور منظم برگزار کرده است و همیشه دارای برترین نتایج بوده است.

    \r\n
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی اساتید دوره‌های آیریسک
\r\n
\r\n

\r\n انتخاب اساتید در این دوره‌ها از بیشترین اهمیت برخوردار است. بهترین برنامه‌ریزی‌ها نیز باید توسط افراد کارآزموده و باتجربه پیاده شوند تا نتیجه‌ی مناسبی داشته باشند. تجربه‌ی چندساله‌ی آیریسک در برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد نشان داده است که استفاده از مدال‌آوران جوان در کنار اساتیدی که مولف چندین کتاب هستند (مطلب را به خوبی تجزیه و تحلیل کرده‌اند) و اساتیدی که تجربه‌ی طولانی در امر پرورش استعدادهای المپیادی برای کسب مدال‌های کشوری و جهانی داشته‌اند، نتیجه‌ی بهتری خواهد داشت. بنابراین در انتخاب اساتید دوره‌ی آیریسک، ویژگی‌های زیر را در نظر داشته‌ایم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n دانش بالا به همراه تجربه‌ی کسب مدال و آموزش مدال‌آوران در چند سال متوالی
  • \r\n
  • \r\n قدرت برنامه‌ریزی کافی و بهترین استفاده از زمان‌های دانش‌آموز
  • \r\n
  • \r\n قدرت بیان و تحلیل خوب مطالب برای ارتباط مناسب میان دانش‌پژوه و مدرس
  • \r\n
  • \r\n اخلاق‌مداری حرفه‌ای و عدم تبلیغات بیهوده و استفاده از اساتید متعهد به اخلاق نیک انسانی
  • \r\n
  • \r\n حفظ ارزش‌های انسانی و اسلامی در طول چند سال تجربه‌ی همکاری با ایشان
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n آشنایی با مدرسین این دوره
\r\n

\r\n در این دوره نیز همچون سایر دوره‌های آیریسک گروهی از مدرسین با تجربه، مدال‌آور، مولف منابع المپیاد و همچنین اساتید دانشگاه همراه دانش‌پژوهان هستند تا بیشترین بازدهی را داشته باشیم.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n رشته‌ی المپیاد\r\n سرگروه و برنامه‌ریز\r\n مدرسین دوره‌ی جمع‌بندی مرحله اول 1397
\r\n المپیاد ادبی\r\n میرسالار رضوی\r\n میرسالار رضوی - شهریار خسروی - ستایش دشتی - علیرضا فتاح‌امید - حمیدرضا سلمانی - احسان حق‌نظرلو - مهرداد اصیل
\r\n المپیاد ریاضی\r\n محمد شریفی\r\n سیامک احمدپور - محمد شریفی - محمد جعفری - حسام فیروزی - محمد شاهوردی
\r\n المپیاد زیست\r\n معین قاسمی\r\n محمدحسین متالهی - فرزاد معروفی - پارمیدا پزشکی - رضا کیانی‌پور - معین قاسمی
\r\n المپیاد شیمی\r\n علیرضا مسکاران\r\n مرتضی خلینا - سمیرا میرشی - دانیال معافی - نسیم نوری
\r\n المپیاد فیزیک\r\n علیرضا نوروزشاد\r\n به زودی اعلام می‌شود.
\r\n المپیاد کامپیوتر\r\n امیررضا پوراخوان\r\n امیررضا پوراخوان - دانیال معافی - جواد کریمی
\r\n المپیاد نجوم\r\n احسان مهرجو\r\n عطا مرادی - احسان مهرجو
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مشاوره‌ی مستمر پیش از برگزاری دوره و تا آزمون مرحله‌ی اول
\r\n
\r\n

\r\n دانش‌پژوه علاوه بر کسب دانش در کلاس درس، نیاز به یک برنامه‌ریز و مشاور دارد تا بتواند خود را ارزیابی کند و اهداف بلند و کوتاه مدت خود را طبقه‌بندی کرده و برای رسیدن به آن‌ها مسیر درست را طراحی کند. گروه مشاورین آیریسک سال‌ها است در مدارس سمپاد (تیزهوشان)، غیرانتفاعی و شاهد و ... برنامه‌ریز صدها مدال‌آور المپیاد بوده‌اند. مدیریت یکپارچه‌ی مشاوره‌ی دانش‌آموزان توسط مرتضی خلینا [+] انجام می‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n برنامه‌ی زمانی و ساعت‌های آموزش و مشاوره
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روز / ساعت\r\n 8 تا 9:20\r\n 9:40 تا 11\r\n 11:15 تا 12:35\r\n 13:30 تا 14:50\r\n 15:10 تا 16:30\r\n 16:45 تا 18 (اختیاری)
\r\n

\r\n پنجشنبه

\r\n

\r\n (27 دی)

\r\n
\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n هم‌اندیشی، مشاوره و برنامه‌ریزی
\r\n

\r\n جمعه

\r\n

\r\n (28 دی)

\r\n
\r\n شبیه‌ساز المپیاد\r\n شبیه‌ساز المپیاد\r\n شبیه‌ساز المپیاد\r\n تحلیل آزمون\r\n تحلیل آزمون\r\n هم‌اندیشی، مشاوره
\r\n

\r\n شنبه

\r\n

\r\n (29 دی)

\r\n
\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n نکته، ایده، حل سوال\r\n هم‌اندیشی، مشاوره
\r\n

\r\n توجه:

\r\n

\r\n 1) در رشته‌های ادبی، زیست‌شناسی و ریاضی زنگ ششم روزهای پنجشنبه و شنبه برنامه‌ی آموزشی اجباری وجود دارد.

\r\n

\r\n 2) زنگ سوم روز جمعه رشته‌های ادبی و شیمی کلاس تحلیل آزمون و نکته دارند.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مهلت ثبت نام و ظرفیت کلاس‌ها
\r\n

\r\n کلاس‌های جمع‌بندی مرحله اول آیریسک در هر رشته با 5 نفر به حد نصاب خواهد رسید و حداکثر تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس 25 نفر است. اولویت ثبت نام با کسانی است که زودتر اقدام نمایند.

\r\n

\r\n مهلت ثبت نام تا یک هفته پیش از آغاز کلاس‌ها است و در صورتی که زودتر از این موعد، ظرفیت تمام گروه‌های هر کدام از رشته‌ها تکمیل شود، آن رشته از لیست ثبت نام حذف خواهد شد.

\r\n

\r\n توجه: از زمان ثبت نام تا روز آغاز دوره، برای دانش‌آموزان برنامه‌ریزی مطالعاتی و مشاوره تلفنی انجام خواهد شد تا با بازدهی بالا در کلاس حضور داشته باشند، بنابراین هر چه سریع‌تر ثبت نام کنید، نتیجه‌ی بهتری خواهید گرفت.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روش ثبت نام
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (اینترنتی):

\r\n
    \r\n
  1. \r\n به سامانه‌ی ثبت نام آیریسک [اینجا] مراجعه کنید.
  2. \r\n
  3. \r\n مشخصات متقاضی کلاس‌ها را وارد کرده و از خدمات آیریسک جمع‌بندی مرحله‌ اول 1397 و سپس رشته‌ی مورد نظر را انتخاب کنید.
  4. \r\n
  5. \r\n پس از تایید به صفحه‌ی بانک ملت رفته و پرداخت را با استفاده از کارت‌های بانکی (همه‌ی بانک‌ها) انجام دهید.
  6. \r\n
  7. \r\n منتظر تماس یا پیامک آیریسک باشید.
  8. \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (حضوری):

\r\n
    \r\n
  • \r\n در ساعت‌های اداری (شنبه تا چهارشنبه از ساعت 8:00  تا 16:00) به دفتر آیریسک مراجعه نمایید: تهران، میدان انقلاب، ابتدای خیابان آزادی، بن‌بست قائم‌مقام، پلاک 5 واحد 1
  • \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (تلفنی):

\r\n
    \r\n
  • \r\n برای ثبت نام تلفنی با شماره‌های 66917230 و 66917231 (ساعت‌های اداری) تماس بگیرید.
  • \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (پیامکی و تلگرامی)

\r\n
    \r\n
  • \r\n نام، نام خانوادگی، رشته‌ی المپیاد و تلفن همراه خود را به شماره‌ی 09900220556 پیامک یا از طریق تلگرام  ارسال کنید. مسوول ثبت نام با شما تماس می‌گیرد.
  • \r\n
\r\n

\r\n توجه: امکان پرداخت اقساط شهریه این دوره وجود دارد، برای آگاهی از شرایط با دفتر آیریسک تماس بگیرید.

\r\n

\r\n برای ثبت نام گروهی (بیش از 5 نفر) و ثبت نام از طریق مدارس و ادارات آموزش و پرورش، تخفیف‌هایی در نظر گرفته شده است. جهت اطلاع از این تخفیف‌ها با ما  تماس بگیرید.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n هزینه‌‌ی دوره جمع‌بندی مرحله اول المپیادهای 1397
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n رشته\r\n جلسات آموزشی و رفع اشکال\r\n مشاوره (ساعت)\r\n المپیاد آزمایشی سراسری\r\n نهار - میان‌وعده\r\n هزینه (تومان)
\r\n المپیاد ادبی\r\n 15\r\n -\r\n 1\r\n سه روز\r\n 850000
\r\n المپیاد ریاضی\r\n 15\r\n -\r\n 1\r\n سه روز\r\n 850000
\r\n المپیاد زیست\r\n 16\r\n -\r\n 1\r\n سه روز\r\n 850000
\r\n المپیاد شیمی\r\n 13\r\n 2\r\n 1\r\n سه روز\r\n 850000
\r\n المپیاد فیزیک\r\n 12\r\n 3\r\n 1\r\n سه روز\r\n 850000
\r\n المپیاد کامپیوتر\r\n 12\r\n 3\r\n 1\r\n سه روز\r\n 850000
\r\n المپیاد نجوم\r\n 12\r\n 3\r\n 1\r\n سه روز\r\n 850000
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n جدول جایزه و تخفیف (به جز هزینه هتل)

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n دانش‌پژوهان شامل این طرح

\r\n
\r\n

\r\n تخفیف

\r\n
\r\n

\r\n هزینه ثبت نام

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌ی 1 در هر یک از المپیادهای آزمایشی آذر

\r\n

\r\n ·  دانش‌پژوهانی که در سال گذشته مدال نقره با برنز را گرفته باشند.

\r\n
\r\n

\r\n 70 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 255000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌های 2 و 3 در هر یک المپیادهای آزمایشی آذر

\r\n
\r\n

\r\n 50 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 425000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌های 4 تا 7 در هر یک المپیادهای آزمایشی آذر

\r\n
\r\n

\r\n 33 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 569500 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌های 8 تا 15 در هر یک المپیادهای آزمایشی آذر

\r\n

\r\n ·  شرکت‌کننده‌های دوره‌های پیشین آیریسک

\r\n
\r\n

\r\n 20 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 680000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  ثبت نام گروهی 3 تا 8 نفر، به ازای هر نفر

\r\n
\r\n

\r\n 100000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n 750000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  ثبت نام گروهی بیشتر از 8 نفر، به ازای هر نفر

\r\n
\r\n

\r\n 150000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n 700000 تومان

\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n

\r\n توجه: فقط یکی از ردیف‌های تخفیف و جایزه برای هر نفر محاسبه می‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n پرداخت به صورت اقساط

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n پیش از شروع کلاس‌ها

\r\n
\r\n

\r\n یک برگ چک - تا 5 اسفند 1397

\r\n
\r\n

\r\n 50 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 50 درصد

\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n

\r\n پی‌نوشت: تمام هزینه‌های دریافتی برای پیشبرد دانش‌آموزان در طول دوره به دقت برنامه‌ریزی شده است، با این حال هدف آیریسک از ابتدا گسترش المپیاد و ارایه‌ی خدمات با کمترین هزینه‌ها در سراسر ایران بوده است. بنابراین اگر پرداخت این هزینه هم برای دانش‌آموزی مشکل است، حتما با آیریسک تماس بگیرید تا راهکارهایی را برای شما در نظر بگیریم.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n اسکان دانش‌آموزان شهرستانی
\r\n

\r\n در این دوره هتل برای دانش‌آموزان شهرستانی هماهنگ شده است. اگر به هتل نیاز دارید، با آیریسک تماس بگیرید تا نام شما در لیست رزرو قرار بگیرد.

\r\n

\r\n هزینه ی هتل پس از هماهنگی با مجموعه هتل‌های آرین به شما اعلام می‌شود.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n موارد انضباطی
\r\n

\r\n تجربه‌ی چند سال برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد به ما نشان داده که دانش‌پژوهان المپیادی همواره در حفظ نظم و ایجاد فضای مناسب علمی پیش‌قدم هستند. این ویژگی بارز، باعث خرسندی ما است که با قشر فرهیخته‌ی دانش‌پژوه همراه هستیم. موارد زیر فقط جهت اطلاع‌رسانی ارایه می‌گردد و امیدواریم همچون گذشته، شاهد هیچ مورد نامناسبی نباشیم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n حضور همه‌ی دانش‌آموزان (دختر و پسر) در این دوره فقط با پوشش رسمی دبیرستانی و بدون هرگونه آرایش و پیرایش ناهنجار صورت می‌پذیرد.
  • \r\n
  • \r\n خروج از محل برگزاری کلاس (در طول برگزاری کلاس) فقط با دریافت اجازه از مسوولین برگزاری دوره (پس از تماس با اولیاء) برای دانش‌پژوهان امکان‌پذیر است.
  • \r\n
  • \r\n خروج از هتل‌ها (در ساعت‌های استراحت) فقط با دریافت اجازه از مسوولین برگزاری دوره یا مسوولین هتل (پس از تماس با اولیاء) برای دانش‌پژوهان امکان‌پذیر است.
  • \r\n
  • \r\n حفظ ادب و احترام متقابل میان دانش‌پژوه و اساتید و مسوولین برگزاری دوره از اهمیت بالایی برخوردار است.
  • \r\n
\r\n

\r\n در صورت مشاهده‌ی بی‌نظمی و موارد غیراخلاقی که پس از تذکر مسوولین دوره اصلاح نشود، فرد خاطی پس از هماهنگی با اولیاء ایشان از دوره حذف خواهد شد و هزینه‌ی دوره نیز به ایشان برگشت داده نمی‌شود.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n نشانی محل برگزاری کلاس
\r\n

\r\n تهران، میدان انقلاب، روبه‌روی دانشگاه تهران، خیابان فخر رازی، تقاطع روانمهر، دانشگاه امام خمینی

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n


 _MORE


 _TITLE: دوره مرحله دوم المپیاد نوروز 1399

\r\n

\r\n این صفحه هنوز معرف اردوی المپیاد سال 1398 است و به زودی برای سال 1399 به روز می‌شود...

\r\n
\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n

\r\n از سال 1386، آیریسک دوره‌های متعددی را برای آمادگی دانش‌پژوهان برای مرحله اول، دوم و دوره‌ی تابستانی در مدارس سمپاد و دانشگاه‌های مطرح بیش از 20 استان ایران برگزار نموده است. موفقیت دانش‌پژوهان شرکت‌کننده در این دوره‌ها و کسب صدها مدال کشوری و جهانی از میان شرکت‌کنندگان این دوره‌ها باعث فخر و مباهات ما است و خرسندیم که همواره دانش‌آموزان برتر کشور به خدمات آیریسک اعتماد داشته‌اند. با امید به موفقیت‌های بیشتر، استوار و با برنامه‌های مدون در این راه قدم برمی‌داریم.

\r\n

\r\n برای آمادگی مرحله‌ی دوم که در اردیبهشت 1397 برگزار می‌شود نیز کلاس‌های المپیادهای علمی در تمام رشته‌ها به صورت متمرکز در تهران برگزار می‌شود. در ادامه توضیحات این کلاس‌ها آمده است.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مخاطبان دوره‌ی آموزش و جمع‌بندی مرحله‌ی دوم المپیادهای علمی - نوروز 1398
\r\n

\r\n کلیه‌ی پذیرفته‌شدگان مرحله‌ی اول از سراسر ایران می‌توانند در دوره‌ی آموزشی که از 6 تا 11 فروردین 1398 در تهران برگزار خواهد شد شرکت نمایند. برنامه‌ی عمومی این دوره:

\r\n

\r\n ☼ مرور نکات سوالات 5 دوره اخیر المپیادهای علمی (متن‌خوانی منابع غیردرسی المپیاد ادبی)

\r\n

\r\n ☼ مرور مطالب پیشرفته، منابع اضافه شده به مرحله‌ی دوم و رفع اشکالات

\r\n

\r\n ☼ حل سوالات فراوان و دیدن ایده‌های جدید

\r\n

\r\n ☼ برنامه‌ریزی مطالعاتی تا آزمون مرحله‌ی دوم

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n ویژگی شاخص دوره‌های آیریسک
\r\n
    \r\n
  • \r\n همکاری با برترین اساتید المپیاد کشور (امتیاز خاص آیریسک)
  • \r\n
  • \r\n تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی آموزشی توسط خبرگان آموزش المپیاد (با 17 سال سابقه‌ی برنامه‌ریزی در مدارس برتر سراسر کشور)
  • \r\n
  • \r\n ایجاد فضای آرام و بدون حاشیه به همراه تمام امکانات آموزشی در بالاترین سطح مورد نیاز
  • \r\n
  • \r\n کمترین هزینه‌های برگزاری (به دلیل استقبال بی‌نظیر دانش‌آموزان و کاهش هزینه‌ها) به همراه ارایه‌ی خدمات عالی و پیشرو در سطح کشور
  • \r\n
  • \r\n برگزاری المپیاد آزمایشی میان‌دوره برای تعیین جایگاه علمی و نقاط ضعف
  • \r\n
  • \r\n حاکمیت اخلاق علمی (وجه تمایز آیریسک)
  • \r\n
  • \r\n آیریسک تنها جایی است که دوره‌های تابستان، پاییز، زمستان، جمع‌بندی مرحله اول و جمع‌بندی مرحله‌ی دوم (نوروزی) را در تمام سال‌ها به طور منظم برگزار کرده است و همیشه دارای برترین نتایج بوده است.
  • \r\n
  • \r\n برنامه‌ریزی کامل برای لحظه‌های شرکت‌کنندگان، تا کنون حتی یک زنگ از کلاس‌های آیریسک بی‌برنامه و بدون مدرس نبوده است (بر خلاف بسیاری از دوره‌های دیگر)
  • \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n اساتید دوره‌های آیریسک
\r\n

\r\n انتخاب اساتید در این دوره‌ها از بیشترین اهمیت برخوردار است. بهترین برنامه‌ریزی‌ها نیز باید توسط افراد کارآزموده و باتجربه پیاده شوند تا نتیجه‌ی مناسبی داشته باشند. تجربه‌ی چندساله‌ی آیریسک در برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد نشان داده است که استفاده از مدال‌آوران جوان در کنار اساتیدی که مولف چندین کتاب هستند (مطلب را به خوبی تجزیه و تحلیل کرده‌اند) و اساتیدی که تجربه‌ی طولانی در امر پرورش استعدادهای المپیادی برای کسب مدال‌های کشوری و جهانی داشته‌اند، نتیجه‌ی بهتری خواهد داشت. بنابراین در انتخاب اساتید دوره‌ی آیریسک، ویژگی‌های زیر را در نظر داشته‌ایم:

\r\n
    \r\n
  • \r\n دانش بالا به همراه تجربه‌ی کسب مدال و آموزش مدال‌آوران در چند سال متوالی
  • \r\n
  • \r\n قدرت برنامه‌ریزی کافی و بهترین استفاده از زمان‌های کلاس و دانش‌آموز
  • \r\n
  • \r\n قدرت بیان و تحلیل خوب مطالب برای ارتباط مناسب میان دانش‌پژوه و مدرس
  • \r\n
  • \r\n اخلاق‌مداری حرفه‌ای و عدم تبلیغات بیهوده و استفاده از اساتید متعهد به اخلاق نیک انسانی
  • \r\n
  • \r\n حفظ ارزش‌های انسانی و اسلامی در طول چند سال تجربه‌ی همکاری با ایشان
  • \r\n
  • \r\n کسب بیشترین رضایت دانش‌آموزان در سامانه نظرسنجی و فرم‌های دوره‌های گذشته
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n آشنایی با مدرسین و مباحث این دوره
\r\n

\r\n در این دوره نیز همچون سایر دوره‌های آیریسک گروهی از مدرسین با تجربه، مدال‌آور، مولف منابع المپیاد و همچنین اساتید دانشگاه همراه دانش‌پژوهان هستند تا بیشترین بازدهی را داشته باشیم.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n رشته‌ی المپیاد\r\n سرگروه و برنامه‌ریز\r\n مدرسین دوره‌ی جمع‌بندی مرحله دوم المپیاد 1398
\r\n المپیاد ادبی\r\n میرسالار رضوی\r\n برنامه و اطلاعات دوره المپیاد ادبی سال 1398
\r\n المپیاد ریاضی\r\n محمد شریفی\r\n برنامه و اطلاعات دوره المپیاد ریاضی سال 1398
\r\n المپیاد زیست\r\n معین قاسمی\r\n برنامه و اطلاعات دوره المپیاد زیست‌شناسی سال 1398
\r\n المپیاد شیمی\r\n علیرضا مسکاران\r\n برنامه و اطلاعات دوره المپیاد شیمی سال 1398
\r\n المپیاد فیزیک\r\n علیرضا نوروزشاد\r\n برنامه و اطلاعات دوره المپیاد فیزیک سال 1398
\r\n المپیاد کامپیوتر\r\n امیررضا پوراخوان\r\n برنامه و اطلاعات دوره المپیاد کامپیوتر سال 1398
\r\n المپیاد نجوم\r\n احسان مهرجو\r\n برنامه و اطلاعات دوره المپیاد نجوم و اخترفیزیک سال 1398
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مشاوره‌ی مستمر در طول برگزاری دوره و تا آزمون مرحله‌ی دوم
\r\n

\r\n دانش‌پژوه علاوه بر کسب مطالب علمی در کلاس، نیاز به یک برنامه‌ریز و مشاور دارد تا بتواند خود را ارزیابی کند و اهداف بلند و کوتاه مدت خود را طبقه‌بندی کرده و برای رسیدن به آن‌ها مسیر درست را طراحی کند. گروه مشاورین آیریسک سال‌ها است در مدارس سمپاد (تیزهوشان)، غیرانتفاعیِ برتر، نمونه دولتی، شاهد و ... برنامه‌ریز صدها مدال‌آور المپیاد بوده‌اند. این گروه در مدت کلاس‌ها همراه دانش‌پژوهان هستند تا با ایشان به همفکری بپردازند. مدیریت یکپارچه‌ی مشاوره‌ی این دوره توسط مرتضی خلینا [+] انجام می‌شود.

\r\n

\r\n یک روز مشاوره با طلاها: صبح روز چهارم دوره آزمون و پس از آن اردوی تفریحی با حضور مدال‌های طلاهای دو سال اخیر در هر رشته برگزار می‌شود. در این اردو دانش‌آموزان در محیطی صمیمانه با مراحل و برنامه‌ریزی المپیاد و جو دوره‌های تابستانی باشگاه دانش‌پژوهان جوان آشناتر می‌شود.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n برنامه‌ی زمانی و ساعت‌های آموزش و مشاوره
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روز / ساعت\r\n 8:30 تا 9:50\r\n 10:10 تا 11:30\r\n 11:45 تا 13\r\n 14 تا 15:20\r\n 15:40 تا 17\r\n 17 تا 18
\r\n

\r\n سه‌شنبه 6 فروردین

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n کلاس و دورهمی
\r\n

\r\n چهارشنبه 7 فروردین

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n کلاس و دورهمی
\r\n پنج‌شنبه 8 فروردین\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n

\r\n آموزش

\r\n
\r\n

\r\n آموزش

\r\n
\r\n آموزش\r\n کلاس و دورهمی
\r\n

\r\n جمعه 9 فروردین

\r\n
\r\n آزمون مرحله 2\r\n آزمون مرحله 2\r\n

\r\n مشاوره / مطالعه / تفریح

\r\n
\r\n مشاوره / مطالعه / تفریح\r\n مشاوره / مطالعه / تفریح\r\n مشاوره / مطالعه / تفریح
\r\n

\r\n شنبه 10 فروردین

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n کلاس و دورهمی
\r\n

\r\n یک‌شنبه 11 فروردین

\r\n
\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n آموزش\r\n کلاس و دورهمی
\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n اسکان دانش‌آموزان شهرستانی
\r\n

\r\n برای اسکان دانش‌آموزان شهرستانی هتل‌های با کیفیت در اختیار شرکت‌کنندگان قرار گرفته است. پذیرش هتل‌ها از ساعت 14 روز پنجم فروردین تا ساعت 14 روز یازدهم فروردین (6 شب) است. برای اسکان و هتل دانش‌پژوهان موارد زیر را در نظر بگیرید:

\r\n

\r\n ◘ هزینه‌ی اسکان و پذیرایی برای موارد زیر است:

\r\n

\r\n • 6 شب اسکان و خدمات رفاهی هتل

\r\n

\r\n • سرویس رفت و آمد به محل تشکیل کلاس‌ها

\r\n

\r\n • صبحانه‌ی کامل به صورت سلف‌سرویس

\r\n

\r\n • شام از منوی هتل‌

\r\n

\r\n ◘ برای آسایش دانش‌آموزان، همراه داشتن هر تعداد از اعضای خانواده با شرایط زیر امکان‌پذیر است:

\r\n

\r\n • دانش‌آموزان پسر فقط می‌توانند از میان آقایان خانواده (پدر یا برادر) همراهان خود را انتخاب کنند.

\r\n

\r\n • دانش‌آموزان دختر فقط می‌توانند از میان بانوان خانواده (مادر یا خواهر) همراهان خود را انتخاب کنند.

\r\n

\r\n • هزینه‌ی هر همراه مانند دانش‌پژوه و به صورت جداگانه محاسبه می‌شود.

\r\n

\r\n • برای ثبت نام همراه، در صفحه‌ی ثبت نام مشخصات دانش‌پژوه متقاضی شرکت در کلاس را وارد کرده و به تعداد همراهان از میان خدمات آیریسک هتل و پذیرایی را ثبت کنید.

\r\n

\r\n • ثبت نام همراه نیز باید در زمان ثبت نام انجام شود تا هماهنگی‌های لازم صورت گیرد. امکان پذیرش از همراهانی که ثبت نام انجام نداده‌اند، وجود ندارد.

\r\n

\r\n مجموعه آرین (همکار آیریسک در 8 سال گذشته) دارای 2 هتل در فاصله‌ی چند دقیقه‌ای محل برگزاری کلاس‌ها است و با توجه به اولویت ثبت نام، بچه‌ها در این 2 هتل اسکان داده می‌شوند.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n هزینه‌های دوره‌ در نوروز 1398
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n دانش‌پژوهان تهرانی‌ یا شهرستانی، بدون هتل

\r\n
\r\n

\r\n دانش‌پژوهان شهرستانی، با هتل

\r\n
\r\n

\r\n 1850000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n بعد از هماهنگی هتل مشخص می‌شود.

\r\n
\r\n

\r\n ردیف 1

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n  38 ساعت (25 جلسه) کلاسِ آموزشی همراه با بهترین اساتید و شرایط آموزشی ایران
  • \r\n
  • \r\n مشاوره با مدال‌آوران سال‌های دور و نزدیک
  • \r\n
  • \r\n المپیاد آزمایشی میان‌دوره
  • \r\n
  • \r\n نهار، میان‌وعده، میوه و انواع خوراکی
  • \r\n
  • \r\n کتاب‌ها و جزوات المپیادی *
  • \r\n
  • \r\n اردوی تفریحی (پینت‌بال، کارتینگ و ...)*
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n 1850000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ردیف 2

\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n 6 شب هتل (3 ستاره)، صبحانه و شام
  • \r\n
  • \r\n سرویس رفت و آمد بین هتل و دانشگاه
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n 850000 تومان

\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n
\r\n * موارد ستاره‌دار ویژه‌ی دوره‌های آیریسک است و بازدهی این دوره‌ها را بسیار افزایش داده است.
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n جدول جایزه و تخفیف (به جز هزینه‌ی هتل)

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n دانش‌پژوهان شامل این طرح

\r\n
\r\n

\r\n تخفیف

\r\n
\r\n

\r\n هزینه ثبت نام

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌ی 1 در هر یک از المپیادهای آزمایشی آذر یا دی

\r\n

\r\n ·  دانش‌پژوهانی که در سال گذشته مدال نقره با برنز را گرفته باشند.

\r\n
\r\n

\r\n 80 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 370000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌های 2 و 3 در هر یک المپیادهای آزمایشی آذر یا دی

\r\n
\r\n

\r\n 50 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 925000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌های 4 تا 7 در هر یک المپیادهای آزمایشی آذر یا دی

\r\n
\r\n

\r\n 33 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 1240000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌های 8 تا 15 در هر یک المپیادهای آزمایشی آذر یا دی

\r\n
\r\n

\r\n 25 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 1387500 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  رتبه‌های 16 تا 30 در هر یک المپیادهای آزمایشی آذر یا دی

\r\n
\r\n

\r\n 20 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 1480000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  ثبت نام گروهی 3 تا 8 نفر، به ازای هر نفر

\r\n
\r\n

\r\n 250000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n 1600000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n ·  ثبت نام گروهی بیشتر از 8 نفر، به ازای هر نفر

\r\n
\r\n

\r\n 400000 تومان

\r\n
\r\n

\r\n 1450000 تومان

\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n

\r\n توجه: فقط یکی از ردیف‌های تخفیف و جایزه برای هر نفر محاسبه می‌شود.

\r\n

\r\n پرداخت به صورت اقساط (به جز هزینه هتل)

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n تا شروع کلاس‌ها

\r\n
\r\n

\r\n یک برگ چک 10 اردیبهشت 1398

\r\n
\r\n

\r\n یک برگ چک 10 خرداد 1398

\r\n
\r\n

\r\n 50 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 25 درصد

\r\n
\r\n

\r\n 25 درصد

\r\n
\r\n
\r\n  
\r\n

\r\n پی‌نوشت: تمام هزینه‌های دریافتی برای پیشبرد دانش‌آموزان در طول دوره به دقت برنامه‌ریزی شده است، با این حال هدف آیریسک از ابتدا گسترش المپیاد و ارایه‌ی خدمات با کمترین هزینه‌ها در سراسر ایران بوده است. بنابراین اگر پرداخت این هزینه هم برای دانش‌آموزی مشکل است، حتما با آیریسک تماس بگیرید تا راهکاری را پیش پای شما بگذاریم.

\r\n

\r\n  

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n روش ثبت نام
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (اینترنتی)

\r\n
    \r\n
  1. \r\n به سامانه‌ی ثبت نام آیریسک [اینجا] مراجعه کنید.
  2. \r\n
  3. \r\n مشخصات متقاضی کلاس‌ها را وارد کرده و از خدمات آیریسک، دوره جمع‌بندی مرحله دوم و سپس رشته‌ی مورد نظر را انتخاب کنید.
  4. \r\n
  5. \r\n پس از تایید به صفحه‌ی بانک ملت رفته و پرداخت را با استفاده از کارت‌های بانکی (همه‌ی بانک‌ها) انجام دهید.
  6. \r\n
  7. \r\n منتظر تماس یا پیامک آیریسک باشید.
  8. \r\n
\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (حضوری):

\r\n

\r\n در ساعات اداری به آیریسک مراجعه کنید: تهران میدان انقلاب، ابتدای خیابان آزادی، بن‌بست قائم‌مقام، پلاک 5 واحد 1

\r\n

\r\n ثبت نام انفرادی (تلفنی):

\r\n

\r\n برای ثبت نام تلفنی از ساعت 8 تا 16 در روزهای اداری با شماره‌های 02166917230 و 02166917231 تماس بگیرید.

\r\n

\r\n از ساعت 16 تا 19 نیز با شماره 09900220525 می‌توانید تماس بگیرید و ثبت نام کنید.

\r\n

\r\n ثبت نام پیامکی:

\r\n

\r\n نام، نام خانوادگی و رشته مورد نظر را به شماره 09900220556 پیامک کنید تا با شما تماس گرفته شود.

\r\n برای ثبت نام گروهی (بیش از 5 نفر) و ثبت نام از طریق مدارس و ادارات آموزش و پرورش، تخفیف‌هایی در نظر گرفته شده است. جهت اطلاع از این تخفیف‌ها با ما  تماس بگیرید.
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n مهلت ثبت نام و ظرفیت کلاس‌ها
\r\n

\r\n کلاس‌های جمع‌بندی مرحله دوم آیریسک در هر رشته با 5 نفر به حد نصاب خواهد رسید و حداکثر تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس 25 نفر است. اولویت ثبت نام با کسانی است که زودتر اقدام نمایند.

\r\n

\r\n مهلت ثبت نام اولیه تا دو هفته پیش از آغاز کلاس‌ها است و در صورتی که زودتر از این موعد، ظرفیت تمام گروه‌های هر کدام از رشته‌ها تکمیل شود، آن رشته از لیست ثبت نام حذف خواهد شد.

\r\n

\r\n توجه: از زمان ثبت نام تا روز آغاز دوره، برای دانش‌آموزان برنامه‌ریزی مطالعاتی و مشاوره تلفنی انجام خواهد شد تا با بازدهی بالا در کلاس حضور داشته باشند، بنابراین هر چه سریع‌تر ثبت نام کنید، نتیجه‌ی بهتری خواهید گرفت.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n موارد انضباطی
\r\n

\r\n تجربه‌ی چند سال برگزاری دوره‌های آموزشی المپیاد به ما نشان داده که دانش‌پژوهان المپیادی همواره در حفظ نظم و ایجاد فضای مناسب علمی پیش‌قدم هستند. این ویژگی بارز، باعث خرسندی ما است که با قشر فرهیخته‌ی دانش‌پژوه همراه هستیم. موارد زیر فقط جهت اطلاع‌رسانی ارایه می‌گردد و امیدواریم همچون گذشته، شاهد هیچ مورد نامناسبی نباشیم:

\r\n

\r\n ☼ حضور همه‌ی دانش‌آموزان (دختر و پسر) در این دوره فقط با پوشش رسمی دبیرستانی و بدون هرگونه آرایش و پیرایش ناهنجار صورت می‌پذیرد.

\r\n

\r\n ☼ خروج از محل برگزاری کلاس (در طول برگزاری کلاس) فقط با دریافت اجازه از مسوولین برگزاری دوره (پس از تماس با اولیاء) برای دانش‌پژوهان امکان‌پذیر است.

\r\n

\r\n ☼ خروج از هتل‌ها (در ساعت‌های استراحت) فقط با دریافت اجازه از مسوولین برگزاری دوره (پس از تماس با اولیاء) برای دانش‌پژوهان امکان‌پذیر است.

\r\n

\r\n ☼ حفظ ادب و احترام متقابل میان دانش‌پژوه و اساتید و مسوولین برگزاری دوره از اهمیت بالایی برخوردار است.

\r\n

\r\n در صورت مشاهده‌ی بی‌نظمی و موارد غیراخلاقی که پس از تذکر مسوولین دوره اصلاح نشود، فرد خاطی پس از هماهنگی با اولیاء ایشان از دوره حذف خواهد شد و هزینه‌ی دوره نیز به ایشان برگشت داده نمی‌شود.

\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n نشانی محل کلاس و هتل
\r\n

\r\n محل برگزاری کلاس‌ها:

\r\n

\r\n تهران، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشکده برق و مکانیک (ابرساختمان دانشجویی ابوریحان)، ورود از ضلع شمالی (خیابان رشت)

\r\n

\r\n محل اسکان و هتل‌ها:

\r\n

\r\n تهران، روبروی دانشگاه تهران، خیابان فخر رازی، خیابان روانمهر، هتل پارس

\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n


 _MORE


 _TITLE: معرفی اساتید المپیاد آیریسک

\r\n  

\r\n

\r\n جدول زیر صرفا جهت آشنایی با سوابق اساتیدی است که آیریسک با ایشان همکاری داشته یا دارد، مدرسین هر دوره به طور مجزا در اطلاعاتِ آن دوره اطلاع‌رسانی می‌شوند.

\r\n

\r\n  

\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مدرسین المپیاد ادبی آیریسک

\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n نیما بهرامی\r\n
      \r\n
    • \r\n  مدال طلای المپیاد ادبی سال 1392
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی ادبیات انگلیسی دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n  مدرّس المپیاد ادبی در دبیرستان‌های سمپاد و مدارس نمونه
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n احسان حق‌نظرلو\r\n
      \r\n
    • \r\n  مدال نقره المپیاد ادبی سال 1390
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی ادبیات فارسی دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n  مدرّس المپیاد ادبی در دبیرستان‌های سمپاد و مدارس نمونه
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n عرفان چوبینه بهروز
    \r\n
    \r\n
      \r\n
    • \r\n کارشناس ارشد ادبیّات فارسی (پژوهشگاه علوم­ انسانی و مطالعات فرهنگی)
    • \r\n
    • \r\n از پژوهشگران دانشنامه‌­های «زبان و ادبیّات فارسی در شبه­‌قارّه»، «مطبوعات» و «زنان»
    • \r\n
    • \r\n مولّف چند مقاله در زمینۀ شاهنامه و دیگر متون کهن فارسی
    • \r\n
    • \r\n از همکاران طرح تألیف فرهنگ جامع روایات –کوتاه- در مثنوی مولوی (طرح پژوهشی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی زیر نظر دکتر تقی پورنامداریان و دکتر حیاتی)
    • \r\n
    • \r\n ویراستار ادبی چندین کتاب علمی و ادبی
    • \r\n
    • \r\n طرّاح آزمون‌های آزمایشی مرحلۀ اوّل و دوم المپیاد ادبی
    • \r\n
    • \r\n مدرّس المپیاد در مدارس سمپاد و نمونۀ تهران و شهرستانها
    • \r\n
    • \r\n مدرّس کنکور در بهترین مدارس تهران
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n شهریار خسروی\r\n
      \r\n
    • \r\n  مدال طلای المپیاد ادبی سال 1385
    • \r\n
    • \r\n  راهیافته‌ی مرحله نهایی جشنواره خوارزمی دانش آموزی 1384و 1386
    • \r\n
    • \r\n  کارشناسی زبان و ادبیات فارسی- دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n  کارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی- دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n  کارشناسی ارشد فلسفه‌ی غرب - دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n  نویسنده‌ی کتاب‌های روایت تورانی شاهنامه (نشر جوانه‌ی توس)، بیست و هفت سال شعر نو (سه جلدی)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مسعود راستی‌پور\r\n
      \r\n
    • \r\n  کارشناسی ادبیات فارسی؛ دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n از پژوهشگران «دانشنامۀ زبان و ادب فارسی در شبه‌قارّه» و «دانشنامۀ مطبوعات»
    • \r\n
    • \r\n از تعریف‌نگاران فرهنگستان زبان و ادب فارسی در تألیف «فرهنگ جامع زبان فارسی»
    • \r\n
    • \r\n ویراستار تعدادی از مجلّات و کتب درحوزۀ ادبیات فارسی
    • \r\n
    • \r\n مصحّح و مؤلّف چندین کتاب و مقالۀ پژوهشی
    • \r\n
    • \r\n مدرّس المپیاد ادبی در دبیرستان‌های سمپاد و مدارس نمونه
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n میرسالار رضوی\r\n
      \r\n
    • \r\n  مدال طلای المپیاد ادبی سال 1390
    • \r\n
    • \r\n  کارشناسی زبان و ادبیات فارسی؛ دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n از پژوهشگران «دانشنامۀ مطبوعات»
    • \r\n
    • \r\n از پژوهشگران فرهنگستان زبان و ادب فارسی در تألیف «فرهنگ جامع زبان فارسی»
    • \r\n
    • \r\n  مدرّس المپیاد ادبی در دبیرستان‌های سمپاد و مدارس نمونه
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حمیدرضا سلمانی\r\n
      \r\n
    • \r\n دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n مدرس ادبیات عمومی و تخصصی دانشگاه زنجان
    • \r\n
    • \r\n مدرس فارسی عمومی در برخی دانشکده‌های دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n ویراستار و داور علمی برخی مجلات دانشگاهی و همایش‌ها
    • \r\n
    • \r\n مولف مقالات تخصصی در حوزه ادبیات کهن فارسی
    • \r\n
    • \r\n مدرّس المپیاد ادبی در دبیرستان‌های نمونه
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مجید منتظر مهدی\r\n
      \r\n
    • \r\n کارشناسی فقه و مبانی حقوق اسلامی؛ دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n کارشناسی ارشد فرهنگ مسلمانان؛ دانشگاه آقاخان انگلستان
    • \r\n
    • \r\n  مدرّس عربی در دبیرستان علامه حلی (سمپاد) تهران
    • \r\n
    • \r\n مدرّس منابع عربی المپیاد ادبی در دبیرستان‌های سمپاد و مدارس نمونه
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مدرسین المپیاد ریاضی آیریسک

\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n سیامک احمدپور\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد ریاضی کشوری و برنز جهانی سال 1380
    • \r\n
    • \r\n 13 سال سابقه‌ی تدریس المپیاد در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی و پرورش مدال‌آوران بسیار
    • \r\n
    • \r\n مولف منابع المپیاد ریاضی [+]
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مهدی اعتصامی‌فرد\r\n
      \r\n
    • \r\n مدرس هندسه در دوره تابستانی باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n مسوول المپیاد ریاضی و مدرس در دبیرستان‌های سمپاد، مفید و دوره‌های شهرستان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n سید فرشید باطنی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد ریاضی و نقره‌ی المپیاد کامپیوتر
    • \r\n
    • \r\n رتبه‌ی 8 کنکور کارشناسی ارشد
    • \r\n
    • \r\n 6 سال تدریس در دبیرستان‌های سمپاد و غیرانتفاعی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مهدی بهزادی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد ریاضی سال 1379
    • \r\n
    • \r\n کارشناسی ارشد مهندسی برق-الکترونیک از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n 15 سال سابقه‌ی تدریس المپیاد ریاضی و کامپیوتر در مدارس تهران و شهرستان
    • \r\n
    • \r\n مولف 5 عنوان کتاب آموزشی المپیاد ریاضی و کامپیوتر
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n دکتر محسن جمالی\r\n
      \r\n
    • \r\n ریاست سابق باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n مدرس دوره‌ی تابستانی المپیاد ریاضی و طراح سوال المپیاد جهانی ریاضی
    • \r\n
    • \r\n دکترای ریاضی از دانشگاه صنعتی شریف و پژوهشگر دانشگاه ایلینویز آمریکا
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب‌های آشنایی با جبر (انتشارات فاطمی) و آشنایی با نظریه اعداد (انتشارات فاطمی) و ...
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مهدی تفرشی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال برنز المپیاد ریاضی سال 89
    • \r\n
    • \r\n تدریس در مدارس علامه حلی، سلام، البرز، شهید رجایی و ...
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی مهندسی عمران دانشگاه شریف
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمد شریفی\r\n
      \r\n
    • \r\n دو مدال نقره‌ی المپیاد ریاضی سال‌های 1380 و 1381
    • \r\n
    • \r\n مولف منابع المپیاد ریاضی [+] و [+]
    • \r\n
    • \r\n 12 سال تدریس در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n دکتر علیرضا علیپور\r\n
      \r\n
    • \r\n دکترای ریاضی از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n بیش از 17 سال تدریس در مدارس سمپاد، انرژی اتمی و ...
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب‌های روش‌های ترکیبیات (انتشارات فاطمی)، ترکیبیات (نشر الگو) و ...
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مجید فرهادی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد کامپیوتر کشوری سال 1390
    • \r\n
    • \r\n مدال نقره المپیاد کامپیوتر کشوری سال 1389
    • \r\n
    • \r\n رتبه سوم مسابقات برنامه‌نویسی بیان سال 1391
    • \r\n
    • \r\n مدرس دوره‌های تابستانه باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی
    • \r\n
    • \r\n مدرس ساختمان داده‌ها و الگوریتم‌ها و برنامه‌نویسی پیشرفته در دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حسام فیروزی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری و جهانی المپیاد ریاضی
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی دکترای ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n سابقه‌ی سال‌ها تدریس المپیاد ریاضی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n داوود وکیلی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدرس سابق هندسه‌ در باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n فازغ‌التحصیل مهندسی برق از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n تدریس المپیاد ریاضی در مدارس برتر تهران (علامه حلی ۱، فرزانگان ۱، انرژی اتمی، علامه‌طباطبایی، مهرآیین و ...)
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب‌های استراتژی‌های حل مساله (انتشارات مبتکران) و المپیاد ریاضی (انتشارات رزمندگان)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مدرسین المپیاد زیست‌شناسی آیریسک

\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n کوشا پایداری\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری المپیاد زیست 1383 و نقره‌ی جهای سال 1385
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب‌های الفبای اکولوژی جمعیت و مبانی فیزیولوژی [+]
    • \r\n
    • \r\n 7 سال مدرس باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n 10 سال سابقه‌ی تدریس در مدارس تهران و استان‌های کشور
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n آریا حاج‌میرزائیان\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری زیست شناسی سال 1387
    • \r\n
    • \r\n مدال طلای جهانی زیست شناسی سال 2009
    • \r\n
    • \r\n عضو کمیته ی مدرسین و طراحان کشوری المپیاد زیست شناسی
    • \r\n
    • \r\n طراح سوالات مرحله اول و دوم سال های گذشته
    • \r\n
    • \r\n مسئول دوره تابستانی و تیم اعزامی زیست‌شناسی ایران در دوره های گذشته
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n عرفان خسروی \r\n
      \r\n
    • \r\n دانشجوی دکتری زیست‌شناسی گرایش بیوسیستماتیک
    • \r\n
    • \r\n 10 سال سابقه‌ی تدریس در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی تهران و شهرستان و پرورش ده‌ها مدال‌آور المپیاد زیست‌شناسی
    • \r\n
    • \r\n مولف منابع المپیاد و برگزیده‌ی برترین کتاب آموزشی از جشنواره‌ی رشد و نامزد برترین کتاب سال
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حسن رخش‌خورشید\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال برنز المپیاد زیست‌شناسی 1389
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی زیست‌شناسی سلولی و مولکولی دانشگاه تهران
    • \r\n
    • \r\n مدرس زیست‌شناسی سلولی، ژنتیک، بیوشیمی
    • \r\n
    • \r\n سابقه‌ی تدریس در مدارس سمپاد تهران و شهرستان‌ها، سلام، مفید، روشنگران و ...
    • \r\n
    • \r\n سابقه‌ی طراحی سوال در آزمون‌های المپیاد آیریسک، بسیج، المپیاد کانون فرهنگی آموزش
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمد سعادت‌آگاه\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری المپیاد زیست شناسی سال 1385
    • \r\n
    • \r\n رتبه پنجم آزمون دستیاری سال 1394
    • \r\n
    • \r\n عضو کمیته‌ی مدرسین کشوری المپیاد زیست شناسی در رشته های بیوشیمی، فیزیولوژی، آزمایشگاه و...
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب‌های مرحله اول و دوم المپیاد زیست شناسی (انتشارات دانش‌پژوهان جوان)
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد زیست در بهترین مدارس تهران و شهرستان‌ها (علامه حلی 1،  فرزانگان 1 و...)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n رضا شاه‌نظر\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری المپیاد زیست‌شناسی سال 1387
    • \r\n
    • \r\n عضو کمیته زیست شناسی باشگاه دانش‌پژوهان جوان و طراح سوال المپیاد زیست­‌شناسی ایران از سال 1388 تا 1390
    • \r\n
    • \r\n مسئول دورۀ آموزشی تیم ملّی المپیاد زیست­‌شناسی ایران در سال­های 1388 و 1389
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب المپیادهای زیست­‌شناسی ایران – مرحلۀ دوم (انتشارات دانش‌پژوهان جوان) و ژنتیک کلاسیک (انتشارات فاطمی)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n کامیار شکرایی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری زیست شناسی سال 1389و مدال نقره جهانی سال 1390
    • \r\n
    • \r\n عضو کمیته ی مدرسین و طراحان کشوری المپیاد زیست شناسی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n شهریار فغانی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری المپیاد زیست شناسی سال 1390
    • \r\n
    • \r\n مدال نقره جهانی المپیاد زیست شناسی سال2012
    • \r\n
    • \r\n عضو مدرسین دوره تابستانه باشگاه دانش‌پژوهان جوان برای آمادگی تیم کشوری المپیاد زیست شناسی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محسن گلکار پروین\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد زیست‌شناسی دانشجویی سال 1394
    • \r\n
    • \r\n مدال نقره المپیاد زیست شناسی سال 1389
    • \r\n
    • \r\n رتبه 1 کنکور غیرپزشکی دانشگاه آزاد سال 1389
    • \r\n
    • \r\n رتبه 49 کنکور سراسری سال 1390
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی دندانپزشکی دانشگاه شهید بهشتی
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی تهران و شهرستان‌ها از سال 1390
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حسین مدهنی\r\n
      \r\n
    • \r\n رتبه‌ی 3 کنکور کارشناسی ارشد
    • \r\n
    • \r\n نفر دهم المپیاد زیست شناسی دانشجویی
    • \r\n
    • \r\n 5 سال مدرس المپیاد زیست در تهران و شهرستان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مدرسین المپیاد شیمی آیریسک

\r\n
    \r\n
  • \r\n
    \r\n جبار آقایاری
    \r\n
      \r\n
    • \r\n
      \r\n مدال طلای المپیاد کشوری سال 1381 و مدال نقره‌ی المپیاد جهانی سال 2002
      \r\n
    • \r\n
    • \r\n
      \r\n تدریس المپیاد شیمی در دبیرستان‌های انرژی اتمی، سلام، علامه‌طباطبایی و ... از سال 1382
      \r\n
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n
    \r\n امیرحسین پاریزی
    \r\n
      \r\n
    • \r\n مدال نقره المپیاد کشوری سال 1391
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی رشته ی مهندسی شیمی و شیمی محض دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n سابقه تدریس المپیاد در مدارس سلام، فرزانگان، ادب و رهیار
      \r\n  
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n
    \r\n پارسا جباری
    \r\n
      \r\n
    • \r\n
      \r\n مدال طلای المپیاد شیمی کشوری سال 1392 و نقره‌ی جهانی سال 1393
      \r\n
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی مهندسی شیمی دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد در مدارس سلام و مفید
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حسین خادم صداقت\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری المپیاد شیمی سال 1392 و نقره کشوری سال 1391
    • \r\n
    • \r\n تدریس در مدارس انرژی اتمی، سلام، علامه حلی، فرزانگان، علامه امینی و ...
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n سهیل خلجی
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n مرتضی خلینا\r\n
      \r\n
    • \r\n دانشجوی دکتری مهندسی پلیمر
    • \r\n
    • \r\n برنامه‌ریز و مدرس المپیاد شیمی در 20 استان کشور از سال 1381
    • \r\n
    • \r\n سابقه‌ی آموزش ده‌ها مدال‌آور کشوری و جهانی در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی استان‌های کشور
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب‌های شیمی در سپهر المپیاد، مرحله‌ی اول المپیاد شیمی [+] ، مرحله‌ی دوم المپیاد شیمی [+] و ساعت‌ها با المپیاد شیمی [+]
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n
    \r\n سعید شیری
    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n  
\r\n
    \r\n
  • \r\n
    \r\n محمد شاهی
    \r\n
      \r\n
    • \r\n
      \r\n مدال طلای کشوری المپیاد شیمی سال 1380 و مدال نقره‌ی جهانی سال 1381
      \r\n
    • \r\n
    • \r\n
      \r\n کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک از دانشگاه صنعتی شریف
      \r\n
    • \r\n
    • \r\n
      \r\n سابقه‌ی تدریس در مدارس سمپاد تهران و مراکز استان‌ها از سال 1382
      \r\n
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n سپهر طالبی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد شیمی کشوری سال 1388
    • \r\n
    • \r\n مدرس دبیرستان‌های انرژی اتمی و فرزانگان تهران و مدارس سمپاد آذربایجان شرقی، خراسان رضوی و ...
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n امیر عباسی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال نقره‌ی المپیاد شیمی کشوری سال 1387
    • \r\n
    • \r\n فارغ‌التحصیل رشته‌ی مهندسی پلیمر
    • \r\n
    • \r\n 6 سال مدرس المپیاد شیمی در مدارس سمپاد تهران، قزوین، زنجان و مدارس غیرانتفاعی مطرح تهران
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n فرشید عفتی\r\n
      \r\n
    • \r\n دانشجوی کارشناسی شیمی دانشگاه شهید بهشتی
    • \r\n
    • \r\n تدریس المپیاد شیمی در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی و دوره‌های آیریسک از سال 1390
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب مرحله‌ی دوم المپیاد شیمی [+]
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمدجواد علیمحمدی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد شیمی کشوری سال 1387
    • \r\n
    • \r\n کارشناسی مهندسی مکانیک از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد شیمی در مدارس انرژی اتمی، سلام و سمپاد تهران و شهرستان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n علیرضا مسکاران\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال نقره‌ی کشوری المپیاد شیمی سال 1385
    • \r\n
    • \r\n دانش‌آموخته‌ی مهندسی مکانیک و کارشناسی ارشد مکاترونیک با رتبه‌ی 1 از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب شیمی پیش دانشگاهی انتشارات خوشخوان
    • \r\n
    • \r\n تدریس در مدارس سمپاد، غیرانتفاعی و شاهد تهران و مدرس ده‌ها مدال‌آور از سال 1387
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حمید مفخم\r\n
      \r\n
    • \r\n دکترای شیمی آلی
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد شیمی در مدارس انرژی اتمی، علامه حلی، فرزانگان و باشگاه المپیاد سلام
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n سمیرا میرشی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال نقره‌ی کشوری المپیاد شیمی سال 1385
    • \r\n
    • \r\n دانش‌آموخته‌ی مهندسی مکانیک و کارشناسی ارشد مکانیک از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب حل مسایل برگزیده شیمی [+]
    • \r\n
    • \r\n تدریس در مدارس سمپاد، غیرانتفاعی و شاهد تهران و مدرس مدال‌آوران کشوری و جهانی از سال 1387
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مدرسین المپیاد فیزیک آیریسک

\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n مهدی آقاپور\r\n
      \r\n
    • \r\n فارغ‌التحصیل فیزیک از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n دارنده‌ی مدال نقره‌ی المپیاد کشوری فیزیک
    • \r\n
    • \r\n ۱۴سال سابقه‌ی تدریس در دبیرستان‌های برتر تهران (انرژی اتمی، علامه حلی، علامه طباطبایی، سلام و ...)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمد طهماسبی\r\n
      \r\n
    • \r\n کارشناسی ارشد در دو گرایش مهندسی مکانیک (مکاترونیک و طراحی کاربردی) از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n نفر اول مسابقات دانشجویی کنفرانس بین‌المللی مهندسی مکانیک ایران
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد فیزیک در دبیرستان‌های تهران (علامه‌حلی، فرزانگان، سلام و... ) و سمپاد شهرستان‌های اراک، زنجان، رشت، سمنان و ...)
    • \r\n
    • \r\n مولف و مترجم کتابهای المپیادهای فیزیک ایران، 300 مساله خلاقانه المپیاد فیزیک، فیزیک عمومی ایرودوف (جلد سوم و چهارم)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n پوریا قارونی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری المپیاد فیزیک سال 1388 و مدال برنز المپیاد جهانی 1389
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد فیزیک در مدارس غیرانتفاعی و سمپاد تهران و شهرستان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n مهدی متقی‌پور\r\n
      \r\n
    • \r\n عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n مولف منابع المپیاد فیزیک [+] و [+] و [+]
    • \r\n
    • \r\n 8 سال تدریس در دبیرستان‌های سمپاد و غیرانتفاعی تهران و شهرستان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمدمهدی مرادی\r\n
      \r\n
    • \r\n کارشناسی مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n تدریس المپیاد فیزیک در مدارس علامه حلی، مجموعه سلام و مدارس غیرانتفاعی برتر تهران از سال 1387
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n امیرعلی میر\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری المپیاد فیزیک سال 1388
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد فیزیک در مدارس غیرانتفاعی و سمپاد تهران و شهرستان‌ها
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n محمدعلی نصیری\r\n
      \r\n
    • \r\n کارشناسی مهندسی هوافضا دانشگاه شریف
    • \r\n
    • \r\n کارشناسی ارشد ایرودینامیک از دانشگاه تربیت مدرس
    • \r\n
    • \r\n کارشناسی ارشد مهندسی نانو مواد-نانو تکنولوژی از پژوهشگاه مواد و انرژی
    • \r\n
    • \r\n رتبه 5 کنکور دکتری مهندسی هوافضا سال 94
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد فیزیک در دبیرستان‌های سمپاد، علامه طباطبایی، سلام و ... از سال 1386
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n علیرضا نوروزشاد\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد فیزیک سال 1388
    • \r\n
    • \r\n مولف منابع المپیاد فیزیک [+]
    • \r\n
    • \r\n تدریس المپیاد فیزیک در دبیرستان‌های سمپاد و غیرانتفاعی تهران و شهرستان از سال 1390
    • \r\n
    • \r\n مدرس آزمایشگاه فیزیک دوره تابستانی باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n مدرسین المپیاد کامپیوتر آیریسک

\r\n

\r\n  

\r\n
    \r\n
  • \r\n سید فرشید باطنی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد ریاضی و نقره‌ی المپیاد کامپیوتر
    • \r\n
    • \r\n رتبه‌ی 8 کنکور کارشناسی ارشد
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد ریاضی و کامپیوتر دبیرستان‌های سمپاد و غیرانتفاعی از سال 1388
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمد پیشنماز\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال نقره کشوری المپیاد کامپیوتر
    • \r\n
    • \r\n تدریس المپیاد کامپیوتر از سال 1377 در مدارس سمپاد تهران، انرژی اتمی، علامه طباطبایی و مدارس سمپاد شهرستان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مهدی بهزادی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد ریاضی سال 1379
    • \r\n
    • \r\n کارشناسی ارشد مهندسی برق-الکترونیک از دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n 15 سال سابقه‌ی تدریس المپیاد ریاضی و کامپیوتر در مدارس تهران و شهرستان
    • \r\n
    • \r\n مولف 5 عنوان کتاب آموزشی المپیاد ریاضی و کامپیوتر
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n افروز جبل عاملی\r\n
      \r\n
    • \r\n دارنده مدال طلای کشوری المپیاد کامپیوتر و مدال نقره کشوری المپیاد ریاضی
    • \r\n
    • \r\n مدرس دوره تابستانه المپیاد کامپیوتر در باشگاه دانش پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر در مدارس برتر تهران علامه طباطبایی، علامه حلی، انرژی اتمی، فرزانگان و ...
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n علی حقانی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد کامپیوتر کشوری در سال 1392
    • \r\n
    • \r\n  مرغوب‌ترین مدال طلای جهانی ایران از سال 1994 [منبع]
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حامد صالح\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد کامپیوتر کشوری سال 1390
    • \r\n
    • \r\n مدرس دوره‌های تابستانه باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مجید فرهادی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد کامپیوتر کشوری سال 1390
    • \r\n
    • \r\n مدال نقره المپیاد کامپیوتر کشوری سال 1389
    • \r\n
    • \r\n رتبه سوم مسابقات برنامه‌نویسی بیان سال 1391
    • \r\n
    • \r\n مدرس دوره‌های تابستانه باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی
    • \r\n
    • \r\n مدرس ساختمان داده‌ها و الگوریتم‌ها و برنامه‌نویسی پیشرفته در دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمدامین قیاسی\r\n
      \r\n
    • \r\n دارنده‌ی مدال طلای المپیاد کشوری کامپیوتر سال 1391 و  مدال برنز المپیاد کشوری سال 1390
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد کامپیوتر در مدارس مطرح تهران و شهرستان‌ها
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n مرتضی محمدآبادی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدیر برنامه‌ریزی و تالیف انتشارات دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n دارنده‌ی مدال برنز المپیاد کشوری کامپیوتر سال‌های 1374 و 1375
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیادهای ریاضی و کامپیوتر در دبیرستان‌های مطرح تهران (علامه‌حلی‌ها، مفید، سلام، هاتف و ....) و سمپاد شهرستان‌ها (قزوین، زنجان، کرمان، ایلام، شاهرود، سمنان، بابل، ارومیه، بناب و ...)
    • \r\n
    • \r\n مولف کتاب‌های الفبای المپیاد ریاضی و کامپیوتر (انتشارات دانش‌پژوهان جوان) و المپیادهای ریاضی ایران (انتشارات دانش‌پژوهان جوان)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n سید سبحان میریوسفی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد کامپیوتر سال 1391
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    • \r\n 2 سال تدریس در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n سید آرمین وکیل\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال نقره‌ی المپیاد کامپیوتر سال 1391
    • \r\n
    • \r\n تدریس در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی برتر
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی مهندسی سخت‌افزار دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n ایمان همایونی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال برنز المپیاد کامپیوتر سال 1390 و مدال نقره‌ی سال 1391
    • \r\n
    • \r\n تدریس در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی برتر
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی IT دانشگاه صنعتی شریف
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n مدرسین المپیاد نجوم و اخترفیزیک آیریسک

\r\n
    \r\n
  • \r\n حمیدرضا اکبری \r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری سال 1387 و مدال طلای جهانی 2009
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیک
    • \r\n
    • \r\n 5 سال سابقه تدریس المپیاد نجوم در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی بسیاری از شهرستان‌های کشور
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n محمدجواد شریعت‌زاده\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد نجوم کشوری سال 1391
    • \r\n
    • \r\n مدال طلای المپیاد نجوم جهانی سال 2012
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد نجوم در مدارس برتر کشور
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n آرش گل‌محمدی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال طلای کشوری سال 1390
    • \r\n
    • \r\n مدال طلای جهانی 2012 برزیل
    • \r\n
    • \r\n تدریس در مدارس برتر تهران، مفید، علامه طباطبایی، انرژی اتمی و ... از سال 1391
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n حسین مصحفی\r\n
      \r\n
    • \r\n مدرس سابق درس کیهان‌شناسی در باشگاه دانش پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n دانشجوی دکترای کیهان شناسی
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n احسان مهرجو\r\n
      \r\n
    • \r\n کارشناس فیزیک و کارشناس ارشد مدیریت MBA
    • \r\n
    • \r\n 10 سال سابقه تدریس المپیاد نجوم در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی بسیاری از شهرستان‌های کشور
    • \r\n
    • \r\n مترجم و ویراستار کتاب‌های مرجع المپیاد نجوم (5 جلد)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n دکترمحمدتقی میرترابی\r\n
      \r\n
    • \r\n 6 سال رییس کمیته علمی نجوم باشگاه دانش‌پژوهان جوان
    • \r\n
    • \r\n پژوهشگر نجوم و سرپرست تیم‌های المپیاد نجوم ایران اعزامی به مسابقات جهانی
    • \r\n
    • \r\n عضو هیات علمی دانشگاه الزهرا و مدرس المپیاد نجوم در مدارس سمپاد (علامه حلی و فرزانگان) تهران و شهرستان
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n فرنیک نیک‌اختر\r\n
      \r\n
    • \r\n مدال نقره المپیاد نجوم کشوری سال 1391
    • \r\n
    • \r\n مدرس المپیاد نجوم در مدارس برتر کشور (انرژی اتمی، سمپاد و ...)
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
  • \r\n آرمین هدایی\r\n
      \r\n
    • \r\n دارنده مدال برنز المپیاد نجوم سال 1387
    • \r\n
    • \r\n رتبه‌ی یک کارشناسی فیزیک و دانشجوی کارشناسی ارشد اخترفیزیک دانشگاه شریف
    • \r\n
    • \r\n 6 سال تدریس المپیاد نجوم در مدارس سمپاد و غیرانتفاعی تهران و تبریز
    • \r\n
    \r\n
  • \r\n
\r\n
\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n
\r\n  
\r\n

\r\n  



 _MORE


 _TITLE: گسترش المپیاد در ایران توسط آیریسک

\r\n  

\r\n

\r\n از زمان آغاز بررسی نقاط ضعف دانش پژوهان و علل عدم نتیجه‌گیری مناسب برخی استان‌های ایران توسط گروه المپیادهای علمی ایران در آیریسک، هشت سال می‌گذرد. نتیجه این شد که نداشتن اطلاعات اولیه‌ی صحیح و روند نادرست آموزشی، بزرگ‌ترین مشکل مدارس و دانش پژوهانی است علیرغم داشتن استعداد و پشتکار فراوان، به نتیجه مطلوب نمی‌رسند. بنابراین از سال 1391، اطلاع رسانی گسترده اخبار المپیادهای علمی با روش‌های گوناگون، و برنامه ریزی صحیح آموزشی برای یاری‌رسانی به مشاورین مدارس، در فهرست مهم‌ترین اقدامات آیریسک قرار گرفته است. خبرنامه پیامکی، نشریه المپیاد و صفحات اجتماعی گوناگون به کمک صفحات خبری آمده‌اند تا هر یک با استفاده از توانمندی‌های خاص خود، دانش پژوهان و مسوولین را یاری رسانند. در ادامه با هدف ایجاد هر یک از این بخش‌ ها آشنا خواهید شد.

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n خبرنامه پیامکی: این بخش که در تابستان 1390 و به عنوان اولین قسمت اطلاع رسانی خارج\"خبرنامه از پایگاه اینترنتی آیریسک راه اندازی گردید، برای اطلاع رسانی سریع سرخط اخبار و اطلاعات مورد نیاز دانش پژوهان طراحی شده است. هم اکنون هر کاربر سایت که یک خط تلفن همراه داشته باشد میتواند از خدمات رایگان این بخش استفاده نماید. با توجه به محدودیت در حجم خبر ارسالی، این روش بهترین وسیله برای اطلاع از تاریخ‌های مهم المپیاد، فعالیت‌های سراسری آموزشی و اخباری است که نیاز به توضیح زیاد ندارند. با توجه به نحوه کسب اطلاعات فردی از دانش پژوهان، مدرسین و مسوولین مدارس، اخبار به صورت کاملا طبقه بندی شده در اختیار ایشان قرار خواهد گرفت. تا فروردین 1393 بانک اطلاعاتی بیش از 3500 نفر از دانش پژوهان، اساتید و مشاورین آموزشی و مدیران مدارس تکمیل گردیده است و هر روز به تعداد اعضای این خبرنامه افزوده می‌شود. [شما هم عضو شوید]

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n نشریه المپیاد آیریسک: نشریه آموزشی و مشاوره ای المپیاد آیریسک که از سال \"نشریهتحصیلی 1392-1391 در مدارس متقاضی سراسر ایران به طور رایگان توزیع شده است، در بخش‌های مشاوره برای مسوولین آموزشی، مشاوره برای دانش پژوهان و معرفی خدمات المپیادی در ایران آماده می‌شود. هدف این نشریه گسترش فرهنگ المپیادی و آشنایی مسوولین مدارس با این مسابقه‌ی بزرگ است. همچنین این نشریه می‌تواند نیازهای برنامه ریزی یک دانش پژوه را از ابتدا تا قدم گذاشتن و موفقیت در المپیادهای علمی، برآورده نماید. از موضوعات این نشریه میتوان به سرفصل‌های مطالعاتی رشته های گوناگون، تقسیم بندی سوالات المپیادهای مرحله اول و دوم، نحوه آموزش و فراگیری المپیادهای علمی، نحوه برنامه ریزی صحیح، روش هدف گذاری و ... اشاره کرد. در فاز کنونی این نشریه فقط برای دبیرستان‌ها و ادارات آموزش و پرورش ارسال می‌شود. [ثبت دبیرستان جدید]

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n  

\r\n

\r\n
\r\n صفحات اجتماعی: با گسترش استفاده از ابزارهای گوناگون \"شبکه‌هایارتباطی همچون لپ‌تاپ، تبلت، گوشی‌های هوشمند و ... استفاده از شبکه‌های اجتماعی نیز سرعت گرفته و هم اکنون آیریسک در این شبکه‌ها به اطلاع‌رسانی اخبار و فعالیت‌های المپیادی مشغول است. صفحات فیس‌بوک، توییتر، اینستاگرام و آپارات هر یک در حال اطلاع‌رسانی اخبار، نکته‌ها، تصاویر و کلیپ‌های المپیاد و فعالیت‌های آیریسک هستند. امیدواریم با استفاده‌ی مناسب از این ابزارها بتوانیم سهمی هرچند اندک در غنی‌سازی محتوای وب فارسی برای دانش‌آموزان مستعد و کوشا داشته باشیم.



 _MORE