تحلیل آمار مدال‌های المپیادهای علمی سال ۱۳۹۴ توسط آیریسک انجام گرفته و هم‌اکنون برای برنامه‌ریزی بهتر در دسترس مدیران ادارات آموزش و پرورش و علاقمندان قرار می‌گیرد. نگاه دقیق به این آمار نشان می‌دهد که توزیع ناهمگونی از علاقه‌ی دانش‌آموزان به المپیاد در استان‌های کشور وجود دارد و همین‌طور در صورتی که برنامه‌ریزی مناسبی برای المپیادی‌ها انجام شود، کمبود امکانات تا حد خوبی جبران خواهد شد. به طور مثال مدال‌های استان چهارمحال و بختیاری گواهی بر این مدعا است.

امیدواریم با نگاه ساختارمند به این آمار، راه را برای دانش‌پژوهان سال‌های آینده هموارتر کنیم و شاهد رشد فرهنگ المپیادی و کیفیت نتایج در سراسر کشور باشیم. برای دریافت رتبه‌بندی استان‌های کشور در مدال‌های المپیاد سال ۱۳۹۴ به اینجا [+] مراجعه نمایید.

 

 

امکان ارسال دیدگاه برای این نوشته وجود ندارد.

خانهفرهنگ‌نامهفروشگاهکلاس‌هاتماس